亞太科學教育論壇, 第五期, 第一冊, 文章七(二零零四年四月)
汪向征、王笑君
基於新課程理論的高中物理立體化教材初探
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基於新課程理論的高中物理立體化教材初探

 

汪向征 王笑君

華南師範大學物理系
中國 廣州 510631

電郵xhm486@sohu.com,
wangxjun@scnu.edu.cn

收稿日期︰二零零三年十一月十四日(於二零零四年四月十七日再修定)


內容


摘要

本文以教育部新一輪基礎教育課程改革中教材理念為基礎,提出一種新的教材模式——立體化教材。這種新型教材由課本、光碟和網站組成,這三個部分又相互聯繫,實現教材的一體化。本文重點討論光碟和網站的特點,並給出實例。

關鍵字:課程改革、新課程理論、 立體化教材、一體化、課件庫、網站


Copyright (C) 2004 HKIEd APFSLT. Volume 5, Issue 1, Article 7 (Apr., 2004). All Rights Reserved.