院校協作與課堂學習研究中心 — 與學校攜手合作 我們深信這是一種真正的協作,而不是自上而下的指導 — 中心的職員深入教師的工作環境,在平等的基礎上一起學習、一起探索。在研究過程中, 所有課堂學習研究參與者擁有的知識和技能都獲得肯定,每位參與者都是同一學習社群的成員。
研討會上,曾參與「課堂學習研究」的老師分享經驗。