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【玩出專注力】子女「坐唔定」讀書唔專心？　簡易玩具提升小朋友專注力
不少家長希望子女學習時專注、認真，今集《湊得輕鬆啲》邀請了言語治療師莫宜端（Zandra），跟爸爸媽媽分享如何從遊戲中提高小朋友的專注力。
2021-05-19
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【表達能力】依賴電子奶嘴湊仔或致言語遲緩　「三不做」提升小朋友表達能力
能夠清晰地表達自己想法，對小朋友來說很重要，今集《湊得輕鬆啲》邀請了言語治療師莫宜端（Zandra），分享如何提升小朋友表達能力。
2021-03-31
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【改善專注力】子女做功課遊魂易疲倦 兩支筆對稱塗鴉有助提升專注力
小朋友做功課時容易出現遊魂，抄寫抄漏字句、寫漏筆畫、字過大、偏細或字體不對稱，對稱塗鴉這個動作，可以幫助小朋友改善這個問題，建立與身體相對的空間感和方向感，改善手眼協調，幫助思考、組織、記憶及書寫能力，提升小朋友的專注力。
2021-03-03
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親子互動直播室 - 提升3至6歲幼兒說話能力竅門
踏入九月，是開學的日子。由於疫情關係，小朋友暫時都未能回校上課，有家長擔心如果網上學習會否影響小朋友學習進度。其次，對於年紀較小的幼稚園學生。家長會擔心小朋友與同學面對面接觸，談話的機會較少，這會否影響小朋友說話能力的發展呢？是次主題是提升3至6歲幼兒說話能力竅門，並由香港教學大學整全成長發展中心項目經理（註冊言語治療師）莫宜端女士提供專業意見。
2020-09-17
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Licensed Brain Gym® Instructor/Consultant – Ms. Renee Chan shares tips to improve children’s focus and attention (in Chinese)
【提高專注力】「疫假」玩散心做功課遊魂錯漏百出 3分鐘簡單健腦操提升專注力
2020-09-14
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EdUHK's New Bioanalytical Lab Spearheads Education Research in Hong Kong
The Faculty of Education and Human Development at The Education University of Hong Kong (EdUHK) launched its new Bioanalytical Laboratory for Educational Sciences (BLESS) with paid services in July 2020. This is the first bioanalytical lab to focus on education research in Hong Kong.
2020-08-10
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Speech Therapist – Ms. Mok Yee Tuen shares tips to improve communication skills in children with ASD
自閉症學童的記憶可能偏向刻板，言語發展亦會比較遲緩。即使他們說話的詞彙比較多，但對理解多重步驟的指令和事情，會「遴迍」和混亂，父母可以怎樣幫助他們呢？
2020-06-12
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Ms. Mok Yee Tuen's column article in Oh! Pama (In Chinese)
我的治療室對出就是一道寬闊大道。我整理治療室時，已聽到三歲迪迪的笑聲，還有急促的腳步聲。我知道，迪迪要來上課了。媽媽被他拋離十多米，氣喘呼呼地揹著幾個包包追著迪迪。心想，我先要讓大人小孩平靜下來。
2020-01-17
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IWELL Reserach on Drug Rehabilitation(In Chinese)
教育大學整全成長發展中心（I-WELL）與路德會青欣中心合作，全球首次應用「眼球活動追蹤」技術於戒毒研究，發現吸毒者較易被毒品圖片吸引，注視時間也會較長。
2019-10-28
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Miss Jacqueline Hui, Reporter of Happy PaMa of Ming Pao, Ms Zandra Mok and Ms Renee Chan shared their views on Brain Gym® (in Chinese)
本周FOCUS．採訪手記：鼓勵子女做健腦操 增強專注力
2019-10-15
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Licensed Brain Gym® Instructor/Consultant – Ms. Renee Chan shares tips to improve children’s focus and attention (in Chinese)
溫習有道：每日5分鐘 健腦操提升專注力
2019-10-08
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Dr. Yuen Chi Pun on the learning difficulties faced by children with hearing impairments (In Chinese)
手語是聽障人士主要的溝通工具。聯合國於○八年制訂的《殘疾人權利公約》中列明，手語是殘疾人士特有的文化和語言，應獲得社會的支持和承認。但現時大部分主流學校，都沒有為校內聽障生提供手語翻譯。
2019-09-24
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