創盟單位

組建聯盟 目的與意義

隨著STE(A)M與AI教育在全球範圍內受到重視，我國於2016年將STEM教育納入國家教育戰略，並於2017年公佈人工智慧發展規劃，更新《普通高中資訊技術課程標準》，並且2022年最新公佈的《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》也強調了跨學科主題學習的重要性。這些舉措不僅反映了國家層面的重視，也呼應了港澳地區政府在STEM教育方面的具體建議和策略。儘管STEAM教育已經成為粵港澳中小學教育的關鍵領域，但目前STEAM教學人才需求仍然很大，亟需有效的師範生學習指導與評估方法。

為此，聯盟的目標是聯合粵港澳的STEAM教育專家，推動區域中小學教育高品質協同發展。通過跨院校、跨專業領域合作，我們旨在構建一個粵港澳大灣區中小學STEAM教育協同發展模式，從而亦增強聯盟學校師範生的跨學科教學能力，為大灣區培養更多的跨學科創新人才。