亞太科學教育論壇, 第三期, 第二冊, 文章四(二零零二年十二月)
麥曦
廣州市小學跨學科課程發展的理念與架構
上一頁 內容

參考書目:

  1. 中華人民共和國教育部。(2001)。《基礎教育課程改革綱要 (試行) 》。北京:中華人民共和國教育部。
     

  2. 中華人民共和國教育部編。(2001)。《開創基礎教育改革與發展的新局面-全國基礎教育工作會議文件匯編》。北京:團結出版社。
     

  3. 中華人民共和國教育部制訂。(2001)。《全日制義務教育:科學3-6年級課程標準(實驗稿)》。北京:北京師範大學出版社。
     

  4. 中華人民共和國教育部制訂。(2001)。《全日制義務教育:科學7-9年級課程標準(實驗稿)》。北京:北京師範大學出版社。
     

  5. 李蔭歡。(1999)。《廣東省小學教育叢書--朝天奮飛-素質個性化教育實驗報告》。廣東:中國和平出版社。
     

  6. 廣州市教育局教研室。(2001年12月)。《廣州市全日制義務教育:科學課程綱要。(1-6年級) (實驗稿) 》。廣州:廣州市教育局教研室。
     

  7. 鐘啟泉、崔允漷、張華主編。(2001)。《為了中華民族的復興,為了每位學生的發展--基礎教育課程改革綱要(試行)解讀》。上海:華東師範大學出版社。


Copyright (C) 2002 HKIEd APFSLT. Volume 3, Issue 2, Article 4 (Dec., 2002). All Rights Reserved.