Interview with Co-Programme Leader 訪問聯合課程主任

4.2.2013

《香港教育學院籌劃EMA(AME)課程 提升中層藝術
及文化管理人員專業水平》– 訪問EMA(AME)聯合課程主任鄭新文教授

擁有豐富藝術管理經驗的鄭新文教授從2002年開始於本地及內地院校籌辦及教授專業的藝術及文化管理課程,十多年來有超過二百位在香港、內地、台灣,澳門及新加坡的現職藝術管理人員曾經修讀他的課程。去年他開始與香港教育學院文化與創意藝術學系系主任梁信慕教授共同策劃 「藝術管理及文化企業行政人員文學碩 士」(Executive Master of Arts in Arts Management and Entrepreneurship [EMA(AME)] )兩年制兼讀課程。現時該課程已進入最後評審階段。究竟他們的構思如何?

鄭:鄭新文教授     記:記者(李玥均)

記:最近Facebook上有很多人關注你即將誕生的BB,究竟這個新課程有什麼特別?

鄭:
新課程與香港現有的其他藝術/文化管理碩士課程(MA)不同。新課程Executive MA是針對一個香港及鄰近地區藝術管理業界的需要,就是培訓已有一定工作經驗的中層藝術及文化管理人員,所以要求學生是現職的文化管理人員,及最少有五年管理經驗。當學生已有較多實戰經驗的時候,培訓課程除知識傳授外,更能通過學生的反思、分享及共同探索等達到更高的學習成效,這也是坊間EMBA(行政人員工商管理碩士) 與MBA(工商管理碩士) 的不同之處。此外,學生的地域背景也很關鍵,故此在課程設計、師資團隊及上課模式等方面,我都希望新課程做到能吸引一定數目來自香港以外鄰近地區的學員。這樣才能提供中層藝術及文化管理人員最理想的學習環境及網絡。通過策略合作夥伴的安排,我很有信心新課程會有來自北京、上海、廣洲、澳門、台灣及新加坡的優秀文化管理人員參與。

記:課程其中一個吸引之處就是邀請英國倫敦大學Goldsmiths College(金匠學院)教授兩門Cultural Entrepreneurship (創意創業學)課程,為何有這樣的安排?

鄭:
EMA(AME) 課程一方面深入探討香港和鄰近地區的獨特藝術環境與政策,另一方面需要面向世界。一個優秀的藝術及文化管理人員必須有世界視野,瞭解世界各地的藝術推廣情況,吸取國際相關經驗和知識,才可帶領本土藝術和文化發展。Entrepreneurship (創業學)是現在藝術及文化管理最受到關注的課題,而倫敦大學Goldsmiths College 幾年前已設立Institute for Creative and Cultural Entrepreneurship (ICCE)及推出相關碩士課程。Cultural Entrepreneurship (文化創業學)課程正正讓學生透過學習外國的藝術管理最新思維,從而取其優並套用於本地或亞洲的藝術文化狀況,這才是最有效的培訓。

記:課程內容涵蓋甚麼範疇?

鄭:
課程涵蓋藝術管理、藝術教育及推廣、文化政策、市場營銷、觀眾拓展、財務管理、籌募策略與創意創業學等範疇,共有12門課。內容結合非營利藝術機構和文化產業機構的不同營運模式。課程非常重視把理論結合實際應用,其中兩門選修科目,包括「Case Study in Arts Management and Cultural Context」 5天遊學團,將帶領學生走訪亞太地區選定的一個焦點城市,親身考察當地名藝術及文化機構,瞭解文化背景、拓展國際視野。而另一門選修課「Seminars in Public Engagement Strategies of Cultural Venues」,則透過高級藝術管理人員講授,讓學生瞭解管理文化場地中所面對的挑戰與機遇,學習現代多元文化管理新思維。

記:現職藝術或文化管理人員的工時一般都較長,經常需要在晚上和假日舉辦不同類型的節目,而兩岸四地的學生難以每星期兩地遊走,EMA(AME)的課程模式如何設計並兼顧他們的上課時間?

鄭:
沒錯,我們也看到課程模式的重要性,故EMA(AME)是一個兩年不脫產課程。每年有兩次十天密集式於香港上課,其餘時間會遙距網上學習。這個模式既能照顧工時長的藝術或文化管理人員因時間未能容許晚上上課,也免除海外學生每星期兩地遊走。而遙距網上的學習模式亦更加學生為本,學生可自由選擇他們的學習時間。

記:可否介紹一下EMA(AME)課程的師資團隊?

鄭:
我們擁有一支國際教師團隊,除了我本人外,本地的老師包括邱歡智女士、崔德偉博士,我教院的同事梁慕信教授,曾葉發教授及Laurence Wood訪問副教授等。海外的導師包括Goldsmiths的Professor Gerald Lidstone及Professor Siân Prime,美國的藝術募款專家Mr. Matthew Bregman等,其他還在安排。我們很重視盡量多安排業界的資深專家來授課,使學員能掌握最新的資訊。

記:「觀眾拓展」對於本港來說是較新的課程內容,可否闡述一下?

鄭:
「觀眾拓展」的確是較為嶄新的課程內容,現在大部份的藝術機構都有做藝術教育或觀眾拓展,但這些活動的成效往往未獲得應有的關注。香港及中國有無數的「琴」童,如何能引導他們成為「音樂欣賞觀眾」?這些都是值得學習探討的課題。在這個特設的課程,我們要求學生瞭解基本的教育理論和方式,結合傳播和導賞方式的最新發展,務使學員在傳播推廣藝術方面建立個人的見解,並懂得如何為這些活動訂立目標和評核方法。

記:現時不少文化管理人員選擇海外實習或短期課程進修,修讀EMA(AME)課程比報讀短期課程有何優勝?

鄭:
我相信作為一個中層的藝術及文化管理人員,除擁有對自己工作範疇的專業知識外,更需要了解機構中其他部門的角色。海外實習和短期課程很實用,但無法為你帶來全面的知識。只有掌握機構整體營運和文化政策的全面知識,包括營銷、募款、財務管理等,未來才能成為稱職的文化領袖。

記:EMA(AME)課程何時招生?

鄭:
2014年度二月份開學的EMA(AME)課程現正招生,截止報名日期為2013年11月18日。有興趣報讀的人士可瀏覽課程網站(www.ied.edu.hk/ema),我們於香港、北京、上海、台灣及澳門舉辦課程簡介會,敬請留意網站更新。