UNESCO Chair in Regional Education Development and Lifelong Learning, The Education University of Hong Kong
 

跨院校協作計劃 - 發展大學生推動STEM綜合教育的能力及領導才(2017-2020)

跨院校協作計劃 - 發展大學生推動STEM綜合教育的能力及領導才(2017-2020)

為了持續推動本地的經濟發展及解決社會民生和環境問題,各界對STEM人才的需求日益殷切。高等院校在發展STEM及STEM教育人才方面,自然責無旁貸。為此,教大聯同其他三間大學,包括香港大學、香港中文大學和香港理工大學,申請並成功獲得大學資助委員會撥款,進行一項為期三年的STEM跨院校協作計劃。


是項計劃為一革新性的「教與學」項目,旨在打破高等院校分科學習的隔閡,讓來自不同STEM主修科學生(如科學、工程、資訊科技等)及準教師(如科學教育、數學教育、資訊科技教育等)有機會涉獵主修科以外的STEM學科知識,並與同儕互相學習,交流,共商解決問題的方法。在活動過程中,冀能集思廣益,引發協同效應。本項目除了希望加強學生在不同STEM領域上的學習、交流及合作以外,亦希望培養同學的溝通技巧、團隊精神、綜合應用知識和技能、解難能力等被視為廿一世紀所必需擁有的技能。


本項目分為四個階段,由參與計劃的四間大學成立專責小組負責推動。第一階段會提供機會讓來自不同STEM本科與STEM教育主修科的學生,參與由合作院校按其專業學科舉行的講座及工作坊,旨在提高學生對其主修科以外的STEM領域的認識。在第二階段,來自不同院校及主修科的學生會組成STEM學習群體,各自就一個自選項目,運用小組成員的不同學科知識,以服務及體驗學習方式,向學校、政府部門和志願機構等提供服務。而服務的重點是為這些機構或其服務對象,設計方案解決問題。在第三階段,學生會有機會到海外地區參觀與STEM或STEM教育相關的機構及進行活動,藉此擴闊視野。在最後階段,專責小組會匯聚項目成果,製作STEM活動教材,網上課程,以及STEM教育網頁,以供各大學的STEM本科生、準教師及其他STEM教育的持份者作專業發展及交流之用。