主持：辛列有（中華基督教會基慧小學，香港）
香港小學運用資訊科技支援學生學習已有一定經驗，包括：運用簡報（Powerpoint）作教學及匯報學習、運用網絡探索（WebQuest）作「問題為本」的探究學習，利用網絡（Internet）尋找資訊學習等。時至今日，遠程教學是其中一個發展方向。為了分享本港小學在這方面的發展經驗，討論及尋找其持續的可行性，這論壇邀請了幾位講者從不同角度分享其心得和經驗，期望和各與會者交流切磋。
Project Learning in a Virtual World
虛擬世界中的專題研習
何寶鈴（中華基督教會大澳小學，香港）
蔡世鴻（中華基督教會基華小學，香港）
中華基督教會大澳小學與中華基督教會基華小學自2006年開始進行學生交流活動。此計劃透過視像對話、網上討論進行，讓兩校互不認識的學生和兩個不同的社區連結一起。兩校的學生會經過多次的視像對話和網上討論，以介紹自己社區的特色。計劃的高潮所在，是學生互訪學校和社區，藉此瞭解兩區的文化生活。學生從活動中學習與人溝通的技巧、接待訪客的禮儀，並製作專題研習，與校內學生分享。由於此計劃主要以視像對話和網上討論進行，深受學生歡迎，已發展成為兩校的主要交流活動。
Enhancing Learning and Teaching with the Use IT
運用資訊科技加強學習與教學
黃嫣梨（中華基督教會基華小學（九龍塘））
柯燕文（中華基督教會基華小學（九龍塘））
中華基督教會基華小學（九龍塘）早於2002年開始發展其校本課程，期藉引入更多元的學習刺激，鞏固學生的學習成果。學校並積極採用資訊科技輔助日常教學，及發展網上學習平台，俾使學生接觸更多的自學材料，培養自學能力。我們將闡述在英語教學中使用資訊科技的理念，及檢視實際教學情景。 |
