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近
日 有 輿 論 批 評 大 學 生 質 素 下 降 ， 更 有 人 質 疑 大 學 的 功 能 。 一 向 少 在 經 濟 範 疇 以 外
評 論 的 城 市 大 學 經 濟 及 金 融 學 系 講 座 教 授 張 仁 良 ， 有 感 而 發 ， 撰 述 他 對 大 學 教 育
和 學 生 的 體 會 。 本 版 將 於 今 、 明 兩 天 刊 登 。 編 者
有 消 息 報 道 ， 城 市 大 學 的 輟 學 率 在 全 港 八 所 高 校 中 高 居 榜 首 。
輟 學 率 如 此 之 高 的 原 因 何 在 呢 ？
城 市 大 學 的 全 日 制 課 程 和 兼 讀 課 程 的 比 例 是 二 比 一 。 修 讀 兼 讀
課 程 的 學 生 ， 多 為 在 職 人 士 ， 他 們 日 間 上 班 ， 在 職 人 員 入 學 後 ， 利 用 晚 上 的 時 間
去 學 校 學 習 ， 這 種 特 殊 安 排 ， 每 一 天 的 學 習 時 間 是 有 限 的 ， 所 以 兼 讀 課 程 的 修 課
年 期 比 全 日 制 課 程 ， 通 常 多 出 一 倍 。 這 類 學 生 的 退 學 率 一 般 都 比 較 高 。 主 要 原 因
是 工 作 的 壓 力 太 大 ， 沒 有 太 多 的 時 間 和 精 力 放 在 學 業 上 ， 被 迫 停 學 。 或 是 因 為 有
些 學 員 因 工 作 或 家 庭 環 境 變 化 ， 無 法 繼 續 上 學 。
教 育 目 標 提 高 質 量
輟 學 率 高 是 否 就 是 一 個 不 良 現 象 呢 ？ 我 認 為 教 育 之 本 是 質 量 而
不 是 數 量 。 作 為 教 育 工 作 者 ， 需 要 做 的 是 確 保 課 程 與 社 會 發 展 同 步 ， 不 斷 更 新 ，
務 求 使 學 員 能 學 到 新 的 知 識 和 技 能 ， 發 揮 個 人 潛 能 ， 回 饋 社 會 。 所 以 ， 我 們 的 目
標 是 提 高 教 育 質 量 水 平 ， 而 不 是 提 高 學 生 的 畢 業 率 。 畢 業 率 只 是 評 估 教 育 質 量 的
片 面 指 標 。 大 學 不 應 為 了 滿 足 數 字 指 標 ， 而 讓 成 績 不 好 的 學 生 畢 業 。 我 相 信 這 也
是 社 會 對 大 學 的 期 望 。
近 年 來 ， 人 們 感 到 本 港 大 學 生 的 水 平 下 降 了 。 那 麼 是 不 是 教 育
質 量 水 平 、 師 資 水 平 下 降 了 ， 導 致 學 生 的 水 平 下 降 了 呢 ？ 事 實 並 非 如 此 。 最 近 ，
有 報 告 指 出 ， 亞 洲 區 內 大 學 金 融 學 者 ， 一 九 九 ○ 年 代 的 研 究 成 果 排 名 ， 其 中 ， 香
港 的 幾 所 大 學 名 列 前 茅 。 證 明 了 大 學 師 資 水 平 還 是 很 高 的 。 現 在 大 學 老 師 比 過 去
年 代 的 大 學 老 師 承 受 了 更 大 的 壓 力 。
我 ， 作 為 一 個 從 以 前 當 學 生 到 現 在 教 學 生 的 過 來 人 ， 對 這 一 點
深 有 感 觸 。 現 在 大 學 老 師 ， 無 論 從 教 學 水 平 上 ， 還 是 研 究 能 力 上 ， 都 比 以 往 的 任
何 時 候 為 高 。 而 且 ， 社 會 給 他 們 的 壓 力 也 愈 來 愈 大 ， 促 使 他 們 不 斷 學 習 、 改 進 教
學 方 法 、 提 高 學 術 水 平 、 豐 富 個 人 內 涵 。 當 然 ， 其 中 也 不 乏 一 些 濫 竽 充 數 之 輩 ，
不 過 這 畢 竟 是 少 數 ， 而 且 在 現 行 制 度 下 ， 這 類 人 更 是 愈 來 愈 少 ， 他 們 不 能 代 表 大
學 老 師 的 整 體 水 平 。
招 生 條 件 放 寬 很 多
既 然 老 師 的 水 平 沒 有 下 降 ， 那 麼 ， 是 甚 麼 原 因 導 致 學 生 的 水 平
下 降 了 呢 ？ 以 前 ， 大 學 的 入 學 率 是 百 分 之 二 ， 而 今 入 學 率 提 高 到 百 分 之 十 八 。
由 此 可 見 ， 大 學 的 門 檻 變 得 愈 來 愈 低 了 ， 現 在 能 夠 接 受 本 港 高
等 教 育 的 人 已 是 以 前 的 九 倍 。 但 ， 在 亞 太 區 內 ， 如 台 灣 和 南 韓 的 收 生 比 例 ， 仍 高
過 香 港 。
大 學 擴 招 了 ， 學 生 自 然 就 會 變 得 良 莠 不 齊 。 大 學 的 招 收 條 件 放
寬 了 很 多 ， 整 體 的 學 生 水 平 便 會 比 以 前 下 降 一 些 ， 這 是 一 個 客 觀 事 實 。
但 ， 這 也 不 意 味 現 在 的 所 有 學 生 都 不 如 以 前 。 而 且 可 以 說 ， 現
在 比 以 前 ， 大 學 給 更 多 優 秀 的 學 生 提 供 了 學 習 的 機 會 。 爭 論 的 問 題 在 於 ： 大 學 是
否 應 該 回 到 以 前 那 樣 成 為 少 數 人 享 有 的 奢 侈 品 ？ 還 是 隨 着 社 會 經 濟 的 發 展 讓 更 多
人 受 到 大 學 教 育 ？
（ 論 大 學 教 育 二 之 一 ）
~ 完 ~
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