智教融新，鄂港同行 | 湖北大学与香港教育大学学术文化交流活动圆满举行
6月14日至20日，2026港澳与内地高校师生交流计划项目（简称“万人计划”）——“智教融新，鄂港同行”香港教育大学与湖北大学学术文化交流活动顺利举行。香港教育大学数学与资讯科技学系师生代表团在阮文威博士、张滢博士带领下，与湖北大学师范学院师生共同开展了为期一周的深度交流。活动紧扣“学术研讨+实践体验+文化互鉴”三位一体目标，串联跨校学术沙龙、中小学课堂观摩与荆楚文化参访等多元环节，为鄂港两地教育青年学者搭建起常态化对话平台。
**【图1：活动开幕式全体师生合影】**
一、首日启幕：文化浸润开篇，学术研讨深化
6月15日，交流活动正式拉开帷幕。上午，香港教育大学师生一行走进湖北大学校史馆与博物馆开展文化参访。在讲解员的带领下，大家通过图文史料与实物展陈系统梳理湖北大学的办学脉络，近距离观赏馆藏文物，聆听展品承载的荆楚历史文脉。这场融合校史底蕴与传统文化的沉浸式参访，为后续学术教研交流筑牢了文化共情的根基。
当日下午，开幕式在湖北大学师范学院226室举行，仪式由师范学院副院长尹述飞主持。湖北大学港澳台办公室副主任曹晶致欢迎辞，师范学院党委书记卢轶婷发表讲话，双方就两校深厚的师范办学底蕴与共同的育人追求达成共识。随后，阮文威博士与张滢博士介绍了香港教育大学办学概况及数学与资讯科技学系的学科建设情况，香港教育大学学生代表张衎、湖北大学学生代表帅玲珑先后发言畅谈期许；湖北大学师范学院梁玮博士就本次活动整体流程、分组安排及注意事项作了详细说明。仪式最后，双方代表互赠纪念礼品，标志着本次交流活动正式启动。
**【图2：开幕式现场香港青年代表发言】**
开幕式后，数学教育主题学术文化沙龙随即展开，沙龙由香港教育大学数学与资讯科技学系张滢博士主持。专家专题报告环节，香港教育大学阮文威博士作《人工智能赋能中学数学教学导论》分享，系统梳理AI技术与中学数学课堂的融合路径；湖北大学师范学院严卿博士带来《初中数学专家型与新手型教师教学话语比较研究》，聚焦创造性思维培养的教学话语优化策略。随后，陈海龙、熊永洁、李沁芝、涂欣羽、李喆喆共5位硕、博士研究生依次分享研究成果，议题涵盖AI技术落地中小学、中新教材比较、自适应学习平台、数理融合教学设计等前沿方向。汇报结束后，现场师生围绕报告内容展开热烈互动研讨。
**【图3：学术沙龙专家报告与研究生汇报现场】**
二、跨校研讨：三校齐聚，共探数学教育前沿
6月16日，交流团前往华中师范大学数学与统计学学院，开展跨区域学术汇报与研讨交流。香港教育大学、湖北大学与华中师范大学三校青年研究者齐聚一堂，围绕数学教育改革、AI赋能教学等前沿议题互学互鉴。
**【图4：三校师生跨校学术研讨合影】**
开幕式由华中师范大学数学与统计学学院副教授李娜主持，党委副书记周波致开幕辞，对两校来访师生表示热烈欢迎。专题报告环节，华中师范大学刘怡轩博士作《数学课程改革中的教师信念与教学实践》分享，剖析课改环境下一线教师信念的转变路径；李坤丽博士带来《支架的有效性对学生排列组合问题解决的影响研究》，探究支架教学对学生解题能力的影响机制。
研究生成果汇报环节由刘怡轩博士主持，刘思美、郭嘉辉、梁展桦、田苗、张衎、叶雨柔共6名硕、博士研究生依次登台，带来AI焦虑与教师作业重构、认知诊断视角下个性化作业设计、轻量化编程教学方法、算两次教学重构、AI赋能对话式教学、父母教育卷入与数学成绩关联等多元主题的研究分享。汇报兼顾理论创新与课堂落地，研究视角丰富多元。汇报结束后的交流环节，三所高校的老师、同学们积极参与讨论，现场学术氛围热烈浓厚。
**【图5：研究生汇报与专家点评现场】**
三、实践落地：走进基层校园，探寻智慧教育样本
6月17日，交流团走进武汉经济技术开发区神龙小学教育集团湖畔校区——2025年世界数字教育大会基础教育现场观摩点，实地探寻数字技术赋能小学教育的落地路径与创新经验。
**【图6：交流团参访神龙小学】**
在神龙小学湖畔校区夏满校长、欧阳钰娟副校长的带领下，交流团首先探访学校特色“智趣社区”，实地了解数字化五育评价体系的落地场景。夏满校长结合校园数据驾驶舱与学生成长数字画像，详细讲解了伴随式数据采集、动态成长评价与游戏化激励的完整闭环。随后，交流团移步学校学生跨学科主题学习体验区“星屿学院”，由孙敏老师进行专题讲解，全面介绍这一总面积近3000平方米的未来学习中心。交流团还观摩了由神龙小学陈浩老师执教的五年级数学公开课《小小车票里的大学问》。课堂以武汉地铁票价计费规则为生活化切入点，引导学生探究乘车里程与单位票价的内在关联，通过跨城市数据对比拆解城市轨道交通运营的成本逻辑。通过AI工具互动，将数学统计知识与城市生活议题深度结合，为观摩师生呈现了小学数学跨学科融合教学的鲜活样本。香港教育大学张滢博士以及湖北大学梁玮博士对此次公开课进行了点评，随后的提问环节，两校师生与陈浩老师进行了充分友好的交流。交流活动最后，夏满校长以“智能时代学校新样态”为主题作专题分享，系统介绍学校在智慧校园环境、AI课程体系、课堂范式、评价机制等方面的创新实践。
**【图7：神龙小学数学公开课课堂现场】**
四、闭幕式：文化对话荆楚，共话成长收获
6月18日上午，两地师生共同前往湖北省博物馆参观。在讲解员的细致解说下，众人近距离观赏了曾侯乙编钟、越王勾践剑、虎座鸟架鼓等国宝级文物。一件件珍贵文物静静陈列，诉说着荆楚大地悠久的历史与灿烂文明。师生们驻足聆听，在跨越千年的文化对话中深刻感受中华优秀传统文化的厚重底蕴与独特魅力。活动期间，师生们还先后前往黄鹤楼、东湖、武汉大学、江汉路等地标开展文化参访，深度体验武汉的城市风貌与人文底蕴。
**【图8：师生参观湖北省博物馆】**
下午，闭幕式在湖北大学师范学院226室举行，湖北大学港澳台办公室副主任曹晶、师范学院副院长尹述飞、讲师梁玮博士及香港教育大学阮文威博士、张滢博士出席闭幕式。五个小组的学生代表吕泳琪、何祺、郭锶源、王艺霖、朱雅欣、彭彩、马新雨、邓君墨等同学依次登台，借助演示文稿与短视频，围绕AI赋能职前教师教育、区域比较与协同探索等主题，分享了连日来沉浸式学术交流的感悟与收获。大家畅所欲言，在轻松融洽的氛围中交流见闻，现场笑声与掌声不断。随后，香港教育大学阮文威博士、张滢博士及湖北大学师范学院副院长尹述飞、梁玮博士分别作总结发言，充分肯定同学们在项目期间的积极投入与学术成长，鼓励大家以此次交流为契机，持续深化鄂港两地教育研究合作。
**【图9：闭幕式现场】**
本次“智教融新，鄂港同行”项目属教育部“内地与港澳高等学校师生交流计划（万人计划）”支持项目。为期一周的交流活动，既搭建了鄂港青年文化交流的情感纽带，也夯实了两地教研协同的合作基础，有力推动了教师教育资源互通与青年思想交融，为粤港澳大湾区教育人才协同培育贡献了积极力量。
