香港、紐約及新加坡的全球教育

本項目研究（1）香港，紐約和新加坡當地和國際學校的教師如何看待和指導全球教育; （2）什麼社會和體制因素制約和促進教師對全球教育的指導; （3）教師的觀念和對全球教育的指導如何被意識形態影响。