2025年6月2日，創新學習組織領導藝術碩士課程（LILO）的一組學生參觀了元朗商會中學，探索香港的教育體系。副校長黃鳳鳴女士和相關課程教師的熱情接待和互動交流給予他們許多啟發和思考的空間。
學生們對該校將人工智能和生命價值觀教育融入課程設計的做法很感興趣。其中，「服務學習課程」格外引人注目。他們訪問了養老院的老人，並製作詳細記錄老人一生故事的小冊子，這些小冊子深深打動了他們。不僅如此，學生們還為老人設計實用的物品，比如為記憶力不好的老人設計提醒按時吃藥的藥盒等。這門課程促進代際溝通和文化遺產傳承的同時，觸動了人性的柔軟內核。
此外，學校還設有三個創新實驗室，旨在培養學生的創造力和創業精神。例如，在人工智能編程課程中融入環境教育，推動社會發展。
香港教育與大陸教育體制雖不同，但理念和實踐都有許多值得借鑒之處，學生們受益頗豐，對他們日後的教育工作注入了新的動能。
最後，學生們衷心感謝LILO課程的精心策劃和協調，使他們能夠成功完成這次學習之旅。
領導創新型學習組織文學碩士課程為全日制面授課程，旨在培訓更多教育組織中有抱負的領導人員，讓他們專業且有效地領導團隊及創新發展，並增加團隊成員的專業知識，以達到機構及團隊的目標。