蘇詠梅博士

香港教育學院數社科技學系副教授

演講題目:
在科學探究中運用作學習:發展科學思維及技能

摘要:
在小組科學探究過程中入哪些協作學習原素,能夠讓學生進行有效科學探究工作?本演講透過分析小組學生的交談內容、與教師的溝通和實踐的活動過程,找出學生在科學探究工作中發展的科學思維及運用的科學過程技能。與學生的訪談更深入了解學生在小組探究活動進行協作學習的實況。研究結果讓老師們更有效運用小組協作學習元素幫助學生發展科學思維和技能。