教師專業發展及培育
Teacher Development and Nurture

由2017年起，中心同工希望以聖經真理為基礎，結合信仰培育及教育理念，藉著帶領教師發展工作坊、各類個人心靈以至團隊協作培育活動，讓參加者得著心靈滋養，以至在生活及工作上得着更大的滿足。

按個別學校設計合適之教育及培育專題，曾採用的主題包括：強化教師團隊協作、反省教育初心、再思教育使命、重尋職涯身份、教師的召命與成長、人生階段回顧、護理疲乏心靈、消解壓力情緒、面對工作挑戰、痛而不苦的教學生涯、化解同工之間的張力、新學年新希望、成為孩子的生命導師、超越生命教育的「靈性教育」、創造世界與我們的關係、班級經營、訓輔專題等。 

形式: 到校帶領老師工作坊、專題信息分享、小組活動、信仰反省、靜修默想等。（信仰元素可以按校情適當調節）

下載表格:中、小學  幼稚園/幼兒園

歡迎直接來電，商討活動內容、日期、形式等。          

查詢：2948 7651 

2026-2027 「到校僕人領袖專業發展服務」

「香港學界僕人領袖團契」由香港教育大學基督教信仰與發展中心於2021年成立，是一個願意效法耶穌基督的教育群體，一直致力推廣以耶穌基督為榜樣的「僕人領導」精神。我們秉持「要去服務，也去接受服務；藉良好領導去服務眾人」的團訓，積極倡導以人為本、服務為先的作僕領導風格。團契致力於聚合全港學界領袖，透過分享管理經驗、資源共享、互助代禱以及跨界聯繫，建立彼此承載的同行網絡，讓學與教在校園發揮最大效用，攜手共建理想教育。

本團契現正推出 2026-2027 年度「到校僕人領袖專業發展服務」。我們的核心委員（包括現職及退休校長、資深教育工作者）將親身到校，以僕人領袖的身分，與 貴校同工分享理念、實踐應用及見證，共同建構理想的教育環境。

培訓內容以羅伯．格林里夫（Robert Greenleaf）開創的僕人領導學為價值框架，範圍包括：

1. 教師身心福祉

2. AI大趨勢

3. 賦能賦榮賦權

4. 僕人領導概論及《小薯》應用 

詳情請參考以下表格。

下載表格:

2026-2027 「到校僕人領袖專業發展服務」

查詢：2948 7651