Faculty of Liberal Arts and Social Sciences

教材套

計劃主管:香港教育學院 可持續發展教育中心及科學與環境學系 鄭雅儀博士及霍年亨博士

 

 

小學(三年級)常識科 《綠化校園》教材套

此教材套配合了小學常識科課程指引中人與環境的單元設計,提供有關《綠化校園》為題材的教學活動及資料供教師參閱及選用。教材套是針對小學三年級的學生而設計。透過此系列的教學活動,希望學生能夠從中了解綠化的原因及重要性,讓學生檢視及反思個人的生活態度與環境的關係,同時養成保護環境的習慣,鼓勵學生建設美好的居住環境,為環保盡一分力。

   
-     教案簡介 知識、技能、態度分佈圖
-     教學簡報
-     小組工作紙
-     課堂工作紙
-     户外考察活動 - 工作紙
   

小學常識科(四至六年級)社區設施

此教學活動配合了小學常識科課程指引中人與環境的單元設計,提供一個相關的教學活動及選材供老師們選擇。老師可以根據教學的進度及學生的學習需要作調適。教材套是針對四至六年級的學生而設計。透過此教學活動,希望學生能夠掌握不同的社區設施的用途和社區中不同年齡人士的需要。在教學的第二部份會把範圍收窄,把他們的所學應用在一個公園的環境,希望學生能就公園不同使用者的需要,設計出適合他們的公園設施。

   
-     教學活動簡介及應用指引 知識、技能、態度分佈圖
-     教學簡報
-     小組討論工作紙
-     角色卡
-     同儕互評表
   

新高中通識教育科(中五)生活素質

學生能闡述本港政府有意發展郊野公園建屋的的基本資料。 
學生能從多角度分析不同持份者對發展郊野公園建屋在生活素質上的影響。

   
-     教學活動簡介 知識、技能、態度分佈圖
-     教學簡報
-     課堂討論閱讀資料