前 瞻
正 如 本 港 的 高 等 教 育 界 和 教 育 制 度 都 有 著 不 少 新 的 發 展 ， 本 校 在 未 來 數 年 亦 將 出 現 前 所 未 有 的 人 事 變 動 。 由 於 本 校 的 管 理 高 層 和 員 工 多 年 以 來 已 奠 立 了 穩 固 的 基 礎 ， 本 人 預 期 儘 管 人 事 更 替 ， 本 校 仍 可 進 一 步 發 展 為 一 所 更 強 大 、 更 經 得 起 考 驗 的 院 校 。

至 於 因 學 齡 人 口 下 降 而 導 致 學 生 人 數 縮 減 的 問 題 ， 本 校 將 繼 續 與 教 資 會 、 其 他 教 資 會 資 助 院 校 、 學 校 和 教 育 團 體 共 謀 對 策 ， 應 付 挑 戰 。 為 了 善 用 本 校 的 資 源 ， 任 何 能 促 進 協 作 和 為 本 校 衍 生 額 外 收 入 的 設 施 借 用 均 無 任 歡 迎 。 例 如 本 校 於 年 內 便 提 出 讓 香 港 中 文 大 學 和 香 港 理 工 大 學 的 學 生 租 住 教 院 空 置 的 學 生 宿 舍 ， 除 了 有 助 舒 緩 因 院 校 國 際 化 而 短 缺 的 宿 位 外 ， 本 校 還 可 藉 未 盡 其 用 的 資 源 開 拓 收 入 來 源 。

近 年 ， 無 論 是 否 因 教 育 改 革 的 原 故 ， 教 師 承 受 的 工 作 量 和 工 作 壓 力 屢 有 遞 增 。 不 利 消 息 的 傳 播 無 疑 窒 礙 了 年 輕 人 加 入 教 學 專 業 的 意 欲 。 幸 而 ， 政 府 已 引 入 多 項 措 施 ， 包 括 發 放 額 外 的 學 校 發 展 津 貼 ， 讓 學 校 可 以 增 聘 人 手 ， 以 減 輕 教 師 的 工 作 壓 力 。 本 校 同 人 將 致 力 迎 接 外 來 的 挑 戰 ， 我 們 也 有 信 心 可 招 收 到 優 秀 的 本 地 和 海 外 學 生 ， 以 應 付 新 環 境 新 氣 候 下 對 新 教 師 的 需 求 。 本 校 深 信 我 們 在 教 育 服 務 界 方 面 穩 佔 優 勢 ， 我 們 將 與 教 育 界 攜 手 ， 為 本 港 的 新 生 代 帶 來 最 佳 的 教 育 。