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主 旨 校 董 會 主 席 前 言 與 校 長 的 一 席 話 活 動 剪 影 2005-06 對 準 目 標 明 確 使 命 赤 誠 學 子 教 育 棟 樑 應 用 研 究 教 育 基 石
願 景 與 使 命 教 育 網 絡 拓 展 協 作 資 料 篇 主 要 捐 款 司 厙 報 告 財 務 報 表 摘 錄 附 錄
       
   
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    應 用 研 究 教 育 基 石

 
   

本 校 自 成 立 以 來 的 獨 特 使 命 , 就 是 為 本 地 教 育 界 服 務 。 這 個 使 命 , 建 基 於 強 調 應 用 層 面 和 切 合 社 會 需 要 的 研 究 及 學 術 成 就 。

 



研 究 資 助 局 成 員 對 本 校 的 研 究 活 動 甚 感 興 趣 。
 
   

教 學 人 員 積 極 從 事 應 用 研 究
二 零 零 六 年 六 月 底 , 本 校 獲 得 大 學 教 育 資 助 委 員 會 、 教 育 統 籌 局 、 優 質 教 育 基 金 、 教 院 撥 款 、 教 學 發 展 補 助 金 、 大 學 教 育 資 助 委 員 會 角 逐 研 究 用 途 補 助 金 及 政 府 其 他 相 關 組 織 撥 款 , 合 共 近 一 億 零 六 百 萬 元 , 資 助 一 百 一 十 五 項 研 究 計 劃 。

本 校 特 別 重 視 研 究 的 應 用 效 益 , 研 究 議 題 主 要 環 繞 五 大 領 域 學 習 與 評 估 ; 公 民 教 育 ; 教 師 與 教 學 專 業 ; 課 程 、 政 策 及 領 導 ; 語 文 教 育 及 文 學 。 要 達 成 這 些 研 究 議 題 的 既 定 目 標 , 有 賴 教 學 人 員 在 日 常 教 學 工 作 、 學 生 輔 導 及 社 會 服 務 外 , 仍 然 高 度 投 入 學 術 研 究 。 一 直 以 來 , 在 研 究 和 學 術 工 作 方 面 , 他 們 都 充 滿 熱 誠 , 樂 於 承 擔 。

 

研 究 方 向 備 受 讚 許
研 究 資 助 局 ( 研 資 局 ) 於 二 零 零 六 年 六 月 十 五 日 到 訪 本 校 , 一 行 三 十 五 人 會 晤 管 理 層 、 教 學 人 員 及 學 生 , 全 面 了 解 本 校 的 研 究 工 作 。 探 訪 完 畢 , 該 局 成 員 對 本 校 的 研 究 成 果 及 實 力 的 印 象 正 面 。

二 零 零 六 年 八 月 中 , 研 資 局 正 式 致 函 本 校 總 結 是 次 訪 問 。 來 函 評 價 十 分 正 面 , 讚 揚 本 校 教 學 人 員 在 繁 重 的 教 學 任 務 及 服 務 之 餘 , 仍 然 士 氣 高 昂 、 積 極 致 力 優 質 的 研 究 和 學 術 工 作 , 研 資 局 更 認 為 這 種 精 神 和 使 命 感 滲 透 全 校 。 函 件 總 結 時 說 :

  「 [ 教 院 ] 在 研 究 和 學 術 方 面 努 力 鑽 研 , 從 應 用 層 面 滿 足 本 港 教 育
所 需 , 研 資 局 成 員 深 受 感 動 。 」

 

倡 導 創 新 教 育
本 校 專 責 教 師 教 育 , 提 倡 及 領 導 創 新 教 學 實 踐 , 支 援 不 少 本 港 學 校 發 展 教 學 新 思 維 及 創 新 教 學 法 , 例 如 :

宗 教 教 育 與 心 靈 教 育 中 心
中 心 於 二 零 零 六 年 五 月 成 立 , 開 創 大 學 教 育 資 助 委 員 會 所 有 資 助 院 校 同 類 組 織 的 先 河 。 在 五 個 宗 教 團 體 捐 款 支 持 下 , 中 心 開 辦 的 課 程 包 括 本 港 各 主 要 宗 教 教 義 、 宗 教 教 育 課 程 及 教 學 法 等 。 除 了 裝 備 準 教 師 有 關 宗 教 及 心 靈 教 育 的 教 學 知 識 外 , 中 心 還 促 進 學 生 在 多 元 社 會 中 實 現 跨 宗 教 、 跨 文 化 的 相 互 了 解 , 引 導 他 們 彼 此 尊 重 、 欣 賞 及 和 諧 共 處 。 二 零 零 六 年 五 月 二 十 七 日 , 本 校 舉 辦 了 一 個 「 香 港 中 小 學 宗 教 教 育 交 流 會 」 , 來 自 本 港 各 主 要 宗 教 的 一 百 五 十 位 教 育 專 業 人 員 聚 首 一 堂 , 研 討 香 港 中 、 小 學 宗 教 教 育 的 發 展 。

 






 
   
 
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