亞太科學教育論壇,第八期,第一冊,文章十四(二零零七年六月)
隋安莉、陳正治、陳青浩
物理暨生物科學教育:髮力無邊-頭髮張力的測量與展現
上一頁 內容 下一頁

參考資料

  1. 晨曦(2004):斯賓塞的科學家庭教育。台北:高富國際。

  2. 林秀珍(2006):杜威之「經驗與教育」導讀。中等教育572期,138-150

  3. 于瑞珍(2002):科學博物館輔助學校科技教育教學資源之探討。科技博物,6卷6期,4-18。

  4. Beaumont,H.W. (1960):Education in Five Dimensions,Wellington,New Zealand Books。

  5. 黃郁嘉(2000):博物館的非制式科學教育。科技博物,4卷4期,48-57。

  6. 洪楚源(2002):從培養國民科學素養觀點發展科學博物館的展示。科技博物,6卷5期,25-35。

  7. 張美珍(2003):從探索學習的觀點探究博物館參觀活動單的運用。科技博物,7卷2期,63-79。

  8. 邱仁武(2006):頭髮吊大象一波多折。台南新聞網,12月17日。 http://tnews.cc/06/newscon1.asp?number=4045

  9. 陳逸民(2006):用人髮吊大象 編髮鬆脫失敗。自由時報,1217

  10. 康日昇(2006)人髮吊大象 挑戰金氏紀錄失敗中國時報,1217

  11. 盧萍珊(2007)虐待動物? 頭髮吊大象叫停中華日報,216

  12. 劉婉君(2007)32萬根髮力破紀錄 吊重7.8。自由時報,217

 


Copyright (C) 2007 HKIEd APFSLT. Volume 8, Issue 1, Article 14 (June, 2007). All Rights Reserved.