亞太科學教育論壇, 第三期, 第一冊, 文章九(二零零二年六月) 蘇詠梅 在小學使用數據收集器進行科學探究實驗 上一頁 內容 下一頁

探究活動三︰學校的環境

問題：在學校不同的位置下，音量、光度及溫度是否不變？

假設：在學校內不同的地方所量度到的音量、光度及溫度是不同的(如在操場的音量是最高的、課室是最光的、有蓋操場是最熱的)。

探究方法︰利用數據收集器在學校四個不同的位置記錄數據；然後透過電腦記錄及存取從不同位置得到的數據。

地點一︰運動場
探究實驗片段︰下載片段

地點二︰走廊
探究實驗片段︰下載片段

地點三︰課室
探究實驗片段︰下載片段

結果︰光度的探究

結果︰溫度的探究

結果︰聲音的探究

結論︰室外運動場是最光、最熱和音量最高的。