亞太科學教育論壇, 第一期, 第一冊, 專題版二 (二千年七月)
主編: 李揚津
小學科學教育通訊(網上版)


 

 

 

科學探究資源角

一. 網頁大檢閱
 

    你想在萬維網上尋找有關科學探究的資料嗎?希望以下提供的網頁可以幫助你掌握如何進行科學探究,與及啟發學生追尋科學知識的興趣。

 

http://www.ied.edu.hk/has/index.htm 
     超媒體自學中心是由香港教育學院成立。在中心裡,你可以找到很多科學及教育的資訊。而在「科學教育」的環節�堙A更詳盡地介紹了如何運用科學探究的技能及步驟。
http://www.nsta.org/parents/

       或許很多老師及家長們都不知道該怎樣去啟發及培養兒童的科學探究技巧能。這網頁建議了一些實用的方法及正確的態度,值得老師及家長們參考。

 

http://www.beakman.com

   這是一個很有趣的網頁。網頁內提供了一些自然現象的解說,又建議了數個相關的探究方法,使學生能從探究中明白更多該等現象背後的科學原理及其應用範圍。

 

http://www.connectedteacher.com/lessonPlans/lessonPlans.asp

   這個網頁提供了一些為不同科目及年級而設計的教案和學生工作紙,讓老師參考。不過,有些活動是需要運用網上資源的。

 

 

二. 從講故事到科學探究
 
    除了運用網上資源外,老師亦可以利用講故事來教授科學。講故事是一種歷史悠久的教學方法,可以大大提高學生的注意力及興趣。以下是一個由講故事推展到科學探究的例子,老師在說完故事後,可與學生一起設計實驗,去找出問題的答案。


 

小熊與奶

       從前有一個小孩子叫湯美,他獨自住在大森林旁。整個樹林都舖上雪。在一個寒冷黃昏,當湯美從他的朋友處回到家中,他在火爐旁取暖,突然他聽到敲門聲。於是他拿�蚇O走到外面,但是他看不見任何人。事實上,一個小熊正悄悄地走到屋後。牠打開窗門,偷了湯美的牛奶,將它倒到牠自己的牛奶瓶�堙C

      當湯美回來,他發現窗門打開了,他的牛奶瓶翻倒了。從窗口外望,看見一隻小熊拿�茪@瓶牛奶,很快地離開他的屋,他自言自語說:「我的牛奶被這小熊偷了。」

      這小熊盡力地跑,最後將牠偷來的奶瓶收藏在雪裡,跟著牠就爬上樹体息,待到明天早上,就可以享用一個美味早餐。

      到了早上,小熊掘出牠的奶瓶。很不幸牠不能享用美味早餐,因為這瓶破裂了。

      小熊很餓,牠靜悄悄地走入湯美的屋內。當時湯美正在打掃門外的雪。當小熊看見�^上有一瓶熱牛奶,牠立刻將熱牛奶倒進一玻璃杯內,準備享用牠的早餐。這玻璃杯立刻破裂,當聽見玻璃破裂的聲音,湯美走去查看發生什麼事,他又發現小熊在偷他的牛奶。

 

問題一:為何奶瓶在雪�堹}裂?


甲、 雪的重量壓破瓶子
乙、 凝固的牛奶擠破瓶子
丙、 凍的雪壓破瓶子
答案:乙、當牛奶埋在雪裡,瓶內牛奶凝固膨脹,將 牛奶瓶擠破了。

問題二:為何牛奶倒進玻璃杯內,玻璃杯會立刻破?


甲、 牛奶的重量壓破瓶子
乙、 熱牛奶使瓶子擠破
丙、 寒冷天氣使瓶子破裂
答案:乙、當熱牛奶倒進玻璃杯內,玻璃杯內壁內受熱 膨脹,將玻璃杯擠破了。

 

故事及問題來源:<故事與科學教育> 香港教育學院
著者: 羅艷雲 凌兆興

 

       為證明以上答案是否屬實,試鼓勵學生設計兩個實驗,一是要證明牛奶在低溫下凝固時,體積會膨脹;二是要證明固體受熱後會膨脹。(下期會進一步討論探究這兩個問題的方法。)

 

Copyright (C) 2000 HKIEd APFSLT. Volume 1, Issue 1, Special Section II (July, 2000)