甲. 教學方案的意義和作用 請你想想如果你要進入監獄「上一課」,你認為要作甚麼準備? 你的答案可能是: Ø準備題材 Ø教些甚麼 Ø怎樣教 你們提出的,其實就是教學計劃,稱為「教學方案」,簡稱「教案」。「教案 」是一節課的書面教學計劃。它貫穿著教師的教學理念,規定著教師的教學行為,是教師實施教學的設計藍圖,也是教師上好一節課的前提。 老師先要了解教學方案的意義和作用,才能有效地運用教學方案組織和安排教學過程和內容,確保課堂效益。本節目的是讓學員認識教學方案的意義和作用。 教案的作用是甚麼? (一) 首先請在完成工作紙(A),寫寫你對教案的意義和作用的認識有多少。 (二) 請參閱工作紙(A)的答案,並對照你在工作紙(A)上寫下的答案,再總結教學方案的意義和作用。
甲. 教學方案的意義和作用
請你想想如果你要進入監獄「上一課」,你認為要作甚麼準備?
你的答案可能是:
Ø準備題材
Ø教些甚麼
Ø怎樣教
你們提出的,其實就是教學計劃,稱為「教學方案」,簡稱「教案」。「教案 」是一節課的書面教學計劃。它貫穿著教師的教學理念,規定著教師的教學行為,是教師實施教學的設計藍圖,也是教師上好一節課的前提。
老師先要了解教學方案的意義和作用,才能有效地運用教學方案組織和安排教學過程和內容,確保課堂效益。本節目的是讓學員認識教學方案的意義和作用。
教案的作用是甚麼?
(一) 首先請在完成工作紙(A),寫寫你對教案的意義和作用的認識有多少。
(二) 請參閱工作紙(A)的答案,並對照你在工作紙(A)上寫下的答案,再總結教學方案的意義和作用。