比賽章程
1．比賽概述
《小學校際流動應用程式編程比賽2017》（以下簡稱「比賽」）由香港教育大學數學與資訊科技學系主辦。比賽以小學生為對象，目的為提升學生的創新精神、邏輯思考及解難能力，及推動STEM及編程教育的發展。是次比賽讓學生製作流動應用程式以優化生活及實踐智能家居，同時培養學生整合和應用STEM知識與技能的能力及發揮團隊合作精神。
比賽以「學生專題習作比賽」的形式進行。如有需要，大會可視乎實際情況為參賽學校舉辦編程工作坊，工作坊內容包括基本編程技巧及編程工具的運用，參加者毋須預先掌握相關的專門知識。所有學生完成的參賽作品，須經由老師遞交。
本比賽獲 卓智財經印刷有限公司（iOne Financial Press Limited） 及 EVI services Limited 贊助，而比賽所使用的網上平台及相關教材，將由 思進電腦香港有限公司（Silicon Workshop Limited） 借出及協助製作。
2．比賽形式
| 2.1 | 本比賽為隊際比賽，每參賽隊伍由一至三位學生組成。每間學校最多可派出三隊參賽，而每位學生只能參與其中一隊。 |
| 2.2 | 參賽隊伍須以編程工具App Inventor 2（參考 http://appinventor.mit.edu/）完成一份專題習作。 |
| 2.3 | 比賽主題為「STEM教育：編程與優化生活」，參賽隊伍須就比賽主題編寫流動應用程式。 |
| 2.4 | 每隊參賽隊伍須拍攝一段一分鐘的短片，介紹其作品及製作意念，並於提交作品（aia檔 及 apk檔）時一同遞交。 |
| 2.5 | 繳交專題習作的截止日期為2017年4月7日（五）。 |
| 2.6 | 學校須為參賽學生安排一位老師，負責聯絡和遞交學生作品。 |
3．評審方法與獎項
| 3.1 | 評審將分兩個階段。第一階段先由香港教育大學的評判團，評選多個優秀作品；在第二階段，嘉賓評判團再從優秀作品中選出是次比賽的冠、亞及季軍。除冠、亞及季軍外，比賽特設「STEM大獎」，以表揚能整合及應用STEM知識與技能的傑出作品。另外，所有入選第二階評審的參賽作品，勻可取得優異獎。 |
| 3.2 | 嘉賓評判團將由社會知名人士及應用程式專家組成。而首階段評審工作，則由香港教育大學數學與資訊科技學系的老師負責。 |
| 3.3 | 評審將考慮創意、美觀、實用價值、功能、是否方便使用、切合主題等元素。 |
| 3.4 | 比賽的最終結果將於頒獎典禮當日公佈。 |
4．日程
| 日期 | 項目 |
|---|---|
| 2016年10月初 | 開始接受報名 |
| 2016年10月15日（六） | 啟動典禮 暨 講座 |
| 2017年1月至2017年3月 | 編程工作坊 |
| 2017年3月24日（五） | 報名截止日期 |
| 2017年4月7日（五） | 遞交作品截止日期 |
| 2017年4月24日（一） | 公佈最後入圍作品名單 |
| 2017年5月6日（六） | 公佈比賽得獎名單 暨 頒獎典禮 |
5．培訓及比賽支援
| 5.1 | 為協助培訓學生參加比賽，大會將提供關於一般編程及 App Inventor 應用的電子教材。學校於報名後將會收到相關教學平台的網址。 |
| 5.2 | 若有需要，大會可為參賽學校舉辦編程工作坊，詳情將容後公佈。 |
6．參賽辦法
| 請參閱本網站之「報名方法」。 |
7．其他
| 7.1 | 所有參賽作品的版權屬主辦機構所有。 |
| 7.2 | 大會保留詮釋、解讀和修改比賽章程的權利。 |
| 7.3 | 比賽結果以大會最後決定為準。 |
8．鳴謝
| 8.1 | 思進電腦香港有限公司（Silicon Workshop Limited） 協助製作教材，借出網上教學平台，提供比賽流程的技術支援，及借出平板電腦。 |
| 8.2 | 卓智財經印刷有限公司（iOne Financial Press Limited） 及 EVI Services Limited 贊助是次比賽。 |