招生訊息

全球香港研究社會科學碩士 (一年全日制/ 二年兼讀制)

 
課程特色
 
  • 學生修讀本課程能深入認識香港的發展進程,探究香港與國際社會的緊密交往,有助學生畢業後在香港或鄰近地區發展事業;
  • 唯一課程運用多個學科知識和研究方法(包括社會學、政治學、歷史學、經濟學等)探索、分析香港與世界的互動關係,培育學生的全球視野;
  • 畢業生就業空間廣闊,透過本課程獲得知識與技能,將適用於廣泛類型之職業,包括:政府部門、智庫、大眾傳播媒體、教育機構、非政府組織以及私營企業;
  • 畢業生將有能力攻讀博士學位,或另一碩士學位,可銜接之學科領域非常多元:從中國研究至香港研究;從全球研究至社會學、政治學等專業學科;從跨學科研究至專科研究型學位等等;
  • 所有科目皆以英語授課。加強學生的英語能力及競爭力。
 
課程查詢
 
連絡人: 李晶小姐
電話: (852) 2948 7707
電郵: jclee@eduhk.hk
課程網址: https://www.eduhk.hk/mssghks/
 
社會科學系

香港大埔露屏路十號
香港教育大學
D3-1/F-22A
網址:https://www.eduhk.hk/ssc/

課程編號
全日制
A1M093
1 year
兼讀制
C2M026
2 years
課程資料
課程主任
何偉業博士
電郵
howaiyip@eduhk.hk
網址
傳單
影片


課程內容
課程結構

本課程包含   24 個學分。每科目   學分,包括:

核心科目 修讀學期 核心科目 修讀學期
從區域研究到全球研究
第一學期
全球經濟下的香港 第二學期
全球香港研究的方法學 第一學期 香港社會:移民與家庭 第二學期
全球化與世界宗教 第一學期 香港政治發展 第二學期
本地與全球背景中香港歷史 第一學期 城市規劃、持續發展及香港的社會經濟地理 第二學期
選修科目* 可修讀學期  
香港與中國的教育社會議題 第二學期  
香港警務應對全球及跨境犯罪 第二學期  

兼讀學生每學期選修兩個科目。

本課程提供兩個修讀方案供學生選擇。學生修畢 24 個學分,方可畢業:

1. 授課式修業 ,需修畢 8 個科目。

科目組成

學分

所有 8 個核心科目

24


6-7 個核心科目及 1-2 個選修科目*

總共

24

 

2. 選擇撰寫研究論文,可免修 2 個核心科目。

科目組成

學分

從區域研究到全球研究

3

全球香港研究的方法學

3

其餘 6 個核心科目中 4

12

研究論文

6

總共

24

 

學費

本課程為自費課程,全期學費為港幣$128,400(每學分為港幣$5,350)。

總體入學要求
 
  1. 申請人一般須持有認可大學頒授的學士學位(或同等資歷)。入選申請者或會被邀參加面試。
  2. 若申請人持有的入學資格由非以英語授課的院校頒發,一般須符合香港教育大學研究生入學英語水準的最低要求:
  • IELTS 6.0 或以上 ;或
  • 託福 80(網考);或
  • GCSE/ GCE O-level級英語C級或以上;或
  • 國家大學英語考試六級(總成績不低於430分,並且於申報本課程的兩年內應考);或
  • 其他同等資格。

詳情請瀏覽: https://www.eduhk.hk/acadprog/EnReq(Pg).html

育才獎學金

本校設有多項優厚獎學金,根據學生的學業成績(也會考慮其他非學業成就)而頒發。

科目概要
 
核心科目 核心科目
從區域研究到全球研究 SSC6265 全球經濟下的香港 SSC6269
全球香港研究的方法學 SSC6266 香港社会:移民与家庭 SSC6270
本地與全球背景中香港歷史 SSC6267 全球化與世界宗教 SSC6271
香港政治發展 SSC6268 城市規劃、持續發展及香港的社會經濟地理 SSC6272

選修科目EDS6002 香港與中國的教育社會議題 | SSC6273 香港警務應對全球及跨境犯罪

Research Project: SSC6228

Any aspect of the course (including, without limitation, the content of the Course and the manner in which the Course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements and curriculum changes.

師資陣容
 
姓名 電話 電郵 辦公室
趙永佳教授
社會學講座教授
2948 8570 stephenwkchiu D2-1/F-33
莊璟珉博士 
助理教授
2948 7012 kingman D4-1/F-12
方睿明博士
社會科學系系主任及副教授
2948 8583 gfairbro D3-1/F-07A
何家騏博士
助理教授
2948 8486 lawrenceho D3-1/F-07
何偉業博士
副教授
2948 8310 howaiyip D3-1/F-09
許禮亨博士
助理教授
2948 6365 huilh D3-1/F-01
黎明博士
講師 II
2948 7732 lim D2-1/F-11
馬健行博士
講師 II
2948 7690 makinhang D2-1/F-05
潘甦燕博士
副教授
2948 8616 pansuyan D3-1/F-52
杜維真博士
助理教授
2948 8447 clarato D4-1/F-08
黃以恆博士
助理教授
2948 7839 myhwong D3-1/F-58
畢業生分享
深港大齡跨境生求學記
作者:18-19屆全球與香港研究學生 吳曉慧
歷經三個月的艱苦備考拿到了雅思6分,通過了學校的層層選拔和面試,2018.5.31收到香港教育大學的研究生Offer,功夫不負有心人,一切塵埃落定!
作為香港八大之一,教育專業列全球第9,亞洲第2,教大實力不容小覷。養了兩個也算全面發展的學霸娃,我在教育方面還算有點經驗和感悟,很想系統地再學習深造一下。二娃在香港讀書,我一直很關心香港,也想深入地去瞭解香港並融入香港。再加上開公司做企業的經歷,必須關注國際局勢和經濟前景,所以“全球化和香港研究”這個專業很適合我。
開學前連續三天的學前Workshop,安排的周到又貼心。重返校園再進教室當學生的感覺,真的很棒!9.3正式開學,專業和課程都是自己感興趣的,所以學得興趣盎然。全班35人,大部分90後,還有不少應屆畢業生,不僅英語好,思維清晰,知識面也廣,我這樣的超齡學生壓力好大,只能更努力!
學到用時方恨少,最大的挑戰來自於全英文授課,之前從沒體驗過啊!因此每一次上課絕不敢怠慢,打起十二分精神基本能聽懂一大半,回去再回味復習一下也能跟上節奏。但碰到個別導師英語講太快,直接傻眼。英語不夠好,就得創造和抓住機會練習,學語言最重要的就是環境。於是在同學群裏宣導大家儘量用英語交流,朋友圈都發中英文雙語,課堂上也積極舉手回答問題、踴躍參與討論,不管說的對不對,敢說就行。再加上啃了許多英文文獻,寫了無數篇Response Paper,一年下來不管是英語閱讀,還是聽力口語都進步了一些,頗感欣慰。
最難的是Presentation和Research Paper,用中文來做都是很大挑戰,況英語乎!硬著頭皮也要上啊,經過充分準備和學習演練,還有小組小夥伴們的協作配合,總算順利又圓滿完成了每一次任務。為我們自己鼓掌喝彩!連英語演講都沒問題,相信大家以後在任何場合都落落大方不會怯場!
上學期寫過一篇“說說我們的教授和Tutor”,詳細介紹了德高望重的副校長趙教授,認真負責的Leader Dr Ho,謙謙君子溫潤如玉的王老師,帥氣幹練的Vic Li,細心細緻隨時隨地陪伴和幫助我們的Tutor正非。下學期還認識了非常用心、非常可愛的Eric,平易近人的Dennis,體貼溫和的Clara,時尚美麗的黎明老師。你們用專業的知識、認真的態度、清晰的講授、和親身帶領我們實地參觀考察,不僅為我們打開了知識的大門,還讓我們看到這個世界的多樣性、可能性,讓我們的眼界和視野更廣闊,衷心感謝你們!
教授們還教導我們不管做什麼、說什麼都要講究實證,用數據、事實來證明你的觀點,而不是信口開河、主觀臆斷。學會批判性思維,客觀公正地看待世間萬物。這些理論和方法,讓人一生受益!

ELYASI Mahdi (Iran), Graduate

"The Programme has enabled me to identify all important elements and factors in an event. Because of following waves of development in this region taking a comparative approach in studying East Asian countries is so helpful in understanding the way they followed toward development. 
I can say with confidence, joining this programme has been one of the best decisions I have ever made. I have gained a strong foundation for further studies on the region. I am so glad I came to The Education University of Hong Kong to study."

Mr CHEN Zhiyuan, current PhD student of Peking University

“在教大學習這一年令我獲益匪淺,也對我考上北京大學的幫助非常大,衷心希望每一位老師都一切順利,學弟學妹們今後越來越優秀,志遠謹上”

Ms Au Yueung Ka Ki, current Assistant Curatorial Officer of a museum

"Taking this Programme, you will gradually dispel the myths of society through finding out the related evidences. Come and join us!"

 

學習活動

Tai Po History Walk


Tai Po Walk


Trip to Hong Kong Museum of History


Library Tour


A field visit to the Legislative Council of HKSAR  到香港特別行政區立法會實地考察


Iran Trip 2016

Selfie with local students at the Golestan Palace

Imam Square in Isfahan


Geneva Tour 2017

Chillon

UN Geneva

WHO

International Red Cross and Red Crescent

World Council of Churches

UNHCR


《敬安再會一九九七》學生新書分享會

香港教育大學社會科學系舉辦講座「《敬安再會一九九七》:脫亞入歐?再論香港人的英國認同及解讀真實的英治時代」,邀請本系全球及香港研究社會科學碩士學生李志烺先生,分享他著寫新書《敬安再會一九九七》的經驗。作者嘗試以近年英國解密文件,配合過往學者就殖民地歷史、文化、教育、身份認同研究,重新探討關於香港人的英國認同及解讀真實的英治時代。是次講座由本校香港研究學院總監、香港社會研究講座教授呂大樂教授主持。

媒體報導
(星島日報, 2017-11-09) 來自伊朗的Mahdi,在教大攻讀全球及香港研究社會科學碩士生,他讚歎在港以英語交流便利。

教大首名伊朗生 學粵語融入本港

(星島日報報道)教育大學今個學年首次取錄來自伊朗的學生,隻身來港的Mahdi Elyasi,正攻讀全球及香港研究社會科學碩士。在港生活短短兩個月,他已入鄉隨俗,學習廣東話,又與港人一樣愛

上喝檸檬茶;Mahdi又發現兩地文化不謀而合,如伊朗人都是以米飯為主食,慶祝等同中國農曆新年的春節等。Read More ...
 

Master programme in Global and Hong Kong Studies offers students a whole new perspective, not just on global issues but also about themselves

(SCMP, Professional Education, 2016-12-09)

While university programmes are often interesting and useful, they are seldom lifechanging. But Wang Zhengfei, who began studying for his master’s degree in September, feels that the course is already changing him and how he views his future. Read More ...

查詢

入學查詢:

電話: (852) 2948 6886
電郵: admission@eduhk.hk

 

課程查詢:

李晶小姐
電話: (852) 2948 7707
電郵: jclee@eduhk.hk