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Professor Kenneth Sin Kuen-fung

Professor Kenneth Sin Kuen-fung, Professor, Department of Special Education and Counselling

現時,有些電影已加入「口述影像」,透過旁述情景內容,讓視障人士更了解劇情及細節,如靜默畫面表達或四周環境變化。不過,香港的「口述影像」服務只發展了十年,然而,受過專業的人士,已能運用純熟的口語描述技巧,於電影內沒對白或沒聲音的影像片段內,口語描述劇中角色的動作、表情、環境安排及服飾等... ...
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Professor Stephen Chiu Wing-kai

Professor Stephen Chiu Wing-kai, Chair Professor of Sociology

本文梳理了2018年數據,並提供林鄭管治首年圖像。而理解當中轉變、思考轉變原因,才是最重要課題。縱然本文未能完全解釋林鄭「元年」成績,但我們希望指出一些重要的發現:市民不滿程度下降,尤以30歲或以上的人為最明顯,究竟是什麼因素造成?... ...
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Professor Lui Tai-lok

Professor Lui Tai-lok, JP, Vice President (Research and Development) and Chair Professor of Hong Kong Studies

今天香港社會所需要探討和討論的議題,不是之後的3 年、5 年,又或者8 年、10 年怎麼樣,而是如何創造條件在未來的30 年、50 年裏實踐出新的發展方向。把填海面積說得細一點、將開拓土地的成本說得低一點、把新土地的位置拉得更接近現有的市中心等等,其實無補於事,並不會因此而更有說服力... ...
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Dr Paul Stapleton

Dr Paul Stapleton, Associate Professor, Department of English Language Education

Paul Stapleton says the discussion surrounding a fourth runway for the city’s airport has ignored the high carbon footprint of air transport...
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Dr Leung Yan-wing

Dr Leung Yan-wing, Adjunct Associate Professor, Department of Education Policy and Leadership

對於國歌法的實施與國歌教育的推行,香港社會反應兩極。若視國民身分認同的發展為一條由「負值,增加至零,再至正值」的連續線,我們就可以將國歌法和國歌教育放在線上的不同位置來討論... ...
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