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1. 教學內容的選取
- 如何引起學生興趣
- 如何切合學生程度
- 內容的準確性
- 學生對此課題有些什麼已有觀念或知識
2. 活動
a. 活動的安排
- 用品的準備
- 報告活動結果
- 與內容配合及目的
- 活動前指示
- 安排不同活動次序
- 量度
- 溝通
- 紀錄
- 分類
- 假設
- 總結
- 引導學生作出總結
3. 提高學生參與
- 鼓勵學生參與活動 (包括提議如何進行報告結果及與課題的關係)
- 結予學生充足時間 (思想問題及進行活動)
- 鼓勵學生主動學習
4. 對學習作出評估和回饋
- 從學生回應評估學習
- 與課前已有觀念比較是否有所改變
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