(由曾麗莎同學提供)
熱和生活 |
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已有概念/知識 |
概念的改變 |
活動或實驗 |
學生已知道熱主要能帶給我們溫暖, 但仍可能忽略了熱在其他方面的功能. |
熱可透過不同種類的家庭電器, 帶給我們更美好、更舒適的生活, 例如: 煮食、弄乾頭髮/衣服、提供熱水等等. |
分組討論 :每組得圖咭一張, 然後討論圖咭上的家庭電器/ 用品所帶給我們生活上甚麼的好處. |
學生已知道家庭電器/用品中, 有很多東西會發熱及帶來很多好處及方便, 但可能會忽略了在使用過程中其存在的危險性. |
懂得在應用發熱的家電/用品時, 加倍小心注意及能正確使用 |
分組討論: 每組得圖咭一張, 然後討論我們應如何使用圖咭上的家庭電器/用品及如何才能避免意外發生. |
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