主题：克服疫情下的童年创伤与挑战
日期：2022 年 8 月 23 日 （星期二）
时间：2:00 – 4:00 pm（香港时间）
平台：Zoom
语言：英语（设有粤语即时传译）
报名：https://eduhk.au1.qualtrics.com/jfe/form/SV_abldHjYxGDOY2UK / 扫描二维码 (请於2022年8月15日前填覆)
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主题演讲：受创儿童的行为与学习
Kay Ayre博士，澳大利亚伊迪斯科文大学教育学院讲师（相等於助理教授）
家校合作齐抗「逆」
Sue Okerson Saltmarsh教授, 幼儿教育学系教授、教育及人类发展学院副院长 (研究及研究课程)
讲者简介
Kay Ayre博士拥有早早期教学和行为支持方面的背景。 她与拒绝接触的及具破坏性的儿童、其老师及学校进行了广泛的合作。 Kay 热衷於帮助教师提升能力，以发展和维持积极、包容的课堂，重点是支持表现出严重、破坏性行为的受创儿童。 她的研究兴趣是儿童行为、支持积极行为、创伤实践和家长学校参与。
Sue Okerson Saltmarsh教授是一名跨学科研究员，具有教育、儿童和儿童文学的社会学和文化研究背景。她在定性方法论方面拥有专业知识，包括民族志、社会符号学和话语分析，她的研究以日常生活、暴力理论为依据，她在小学和中学、高等教育的一系列早期儿童环境中进行了研究，以及在政策和社区背景下，最近关注家庭危机期间父母与学校之间的关系，以及国家和全球危机与童年和儿童生活经历的社会建构有关的方式。
