教師對國民與道德教育看法的提议模型:後殖民香港的國民身份建設課程
出版社
Journal of Educational Change
作者
黃觀連、Helen Haste、李子建、甘國臻、陳健生
概要

詳情請參見英文版網頁。

 

黃觀連博士
教育政策與領導學系助理教授

Helen Haste教授
巴斯大學名譽教授

李子建教授
學術及首席副校長、宗教教育與心靈教育中心總監、聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席

甘國臻教授
課程與教學學系顧問

陳健生博士
課程與教學學系副教授