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Department of Educational Policy and Administration 教育政策與行政學系 CHAN Chi Kwan 陳智焜 Conference Papers 陳智焜（2004）：從唯物辨證法的基本規律看兒童教育的適應與發展，論文發表於「珠三角地區兒童教育的適應與發展研討會」，香港，2004.10。 Chan,
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2005.07. CHAN Tsan Ming,
Kenneth 陳湛明 Creative and Literary Works, Consulting
Reports and Case Studies 楊善錦、余煊及陳湛明（2005）：《「校本中層管理領導培訓計劃」總結報告》，循道衛理聯合教會及小學校監校長會，香港。 All Other Research and Scholarship Outputs 陳湛明（2005）：文論評審“校園欺凌－－誰是愛害者？”《香港教師中心學報》第4卷，香港。 Other Professional Outputs Chan,
T. M. K. (2002 - 2005) Discipline Consultant for Project Yi Jin. Hong Kong:
Division of Continuing Professional Education, The Hong Kong Institute of
Education. Chan,
T. M. K. (2003 - 2005) Member of the Management Committee of the Police
Education and Welfare Trust. The HKSAR Government Advisor Committee. Hong
Kong. 陳湛明（2004）：擔任「天主教香港教區小學中層管理人員培訓課程」統籌委員及單元統籌，香港。 Chan,
T. M. K. (2005 - 2006) Discipline consultant, Division of Continuing Professional
Education, The Hong Kong Institute of Education. Hong Kong. Chan,
T. M. K. (2005-2006) Course leader, Certificate Course on Student Guidance
and Discipline, The Hong Kong Institute of Education. Hong Kong. Chan,
T. M. K. Guest Speaker of Project Yi Jin Teaching Programme, Hong Kong
Institute of Education (18 February 2006). Hong Kong. Chan
T. M. K. Establishing productive teacher-students relationship in the
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Kong. 陳湛明：教師協作與團隊發展（演講），廣東省翁源縣教育局「廣東省翁源縣校長專業研修課程」（2004年12月7日），廣東省。 陳湛明：有效的班級經營實施（專題演講），大埔循道衛理小學（2005年4月4日），香港。 陳湛明：服務學習的核心概念與推動服務學習的策略（演講），香港堅道明愛公益少年團中西區導師交流聯誼日（2005年1月11日），香港。 陳湛明：教師協作與團隊建立，演講發表於「教師協作與團隊發展」（2005年12月12-15日），廣東，廣東省翁源縣校長專業研修課程。 陳湛明：教師協作與團隊發展（演講），香港教育學院「擬任培訓課程（小學）」（2005年3月19日），香港。 陳湛明：教師協作與團隊發展（演講），香港教育學院「擬任培訓課程（中學）」（2005年1月15日），香港。 陳湛明：「一條龍」中小學訓育及輔導工作銜接的座談會，演講發表於「德貞女子中學活動室」（2006年6月23日），香港，教育統籌局。 陳湛明：教師協作及團隊建設，演講發表於「教師協作與團隊發展」（2006年4月20-21日），香港，香港教育學院。 CHEUNG Chi Keung, Alan
張志強 Scholarly Books, Monographs and Chapters Calderon,
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Reports and Case Studies 徐國棟、黃炳文、龐憶華、林碧霞、胡少偉、張志強及余煊：（2006）全面評鑑報告（九龍利瑪竇書院），香港，香港教育學院。 All Other Research and Scholarship Outputs Power,
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Reports and Case Studies 胡少偉（2004）：《國情國史教師教學資源會》（鐳射光碟），香港，香港中史教師會。 胡少偉（2004）：《慶祝國慶五十五周年國民教育教材匯編光碟》（鐳射光碟），香港，香港學科教育研究學會。 胡少偉（2004）：《中學教師德育及公民教育資源冊》，144頁，香港，香港教育工作者聯會。 胡少偉、詹華軍（2004）：《創造力的培養與教學創新：創意教學國際研討會論文集》，314頁，香港，香港創新教育學會。 詹華軍、陳聖根及胡少偉（編）（2004）：《中學生創新學習自學套》，香港，香港創新教育學會。 胡少偉（2005）：《教育工作者說教育發展》，140頁，香港，香港教育工作者聯會。 胡少偉、李少鶴、李傑江、王雲珠、余煊、張志鴻、陳茂釗、徐國棟、梁贊榮、顏明仁及蘇碧婷（2005）：《小學中層人員專業培訓資料冊》，65頁，香港，香港初等教育研究學會。 胡少偉、李少鶴及李傑江(編)（2005）：《小學中層人員專業培訓計劃專集》，82頁，香港，香港初等教育研究學會。 徐國棟、黃炳文、龐憶華、林碧霞、胡少偉、張志強及余煊：（2006）全面評鑑報告（九龍利瑪竇書院），香港，香港教育學院。 All Other Research and Scholarship Outputs 胡少偉（2004）：《教育人員專業操守議會通訊》15期，香港，教育人員專業操守議會。 胡少偉（2005）：《教育人員專業操守議會通訊》16期，香港，教育人員專業操守議會。 胡少偉（2005）：《教育人員專業操守議會通訊》17期，香港，教育人員專業操守議會。 胡少偉（2006）：《教育人員專業操守議會通訊》18期，香港，教育人員專業操守議會。 Other Professional Outputs 胡少偉（2004）：香港教師的專業發展（演講），天津市經濟技術開發區「天津市經濟技術開發區優秀教師赴香港交流團」（8月11日），香港。 胡少偉（2004）：新教師入職適應（演講），香港教師中心「2004年度新教師研習課程」（8月18日），香港。 胡少偉（2004）：全球文明的中國文化，《文匯報》（9月2日），頁C11，香港。 胡少偉（2004）：多元的國民教育，《教師中心傳真》第52期，頁5。 胡少偉（2004）：小學中層人員專業培訓課程，《教師中心傳真》第53期，頁6。 胡少偉（2004）：教育茶聚－－暢談系統評估後記，《香港初等教育研究學會通訊》第3期，頁4。 胡少偉（2004）：識國史育國情，《教聯會會刊》第5期，頁7。 胡少偉（2004）：一國兩制下的公民教育，《文匯報》（9月23日），頁C3，香港。 胡少偉（2004）：國家發展的歷史（演講），香港學科教育研究學會主辦「國民教育研討會」（10月8日），香港。 胡少偉（2004）：香港學校公民教育的分享（演講），香港教育學院「連南教師培訓課程」（10月13日），香港。 胡少偉（2004）：教師專業操守（演講），香港中文大學校友會聯會張煊昌中學「教師發展日」（11月1日），香港。 胡少偉（2004）：教學行動研究（演講），香港教師中心主辦「教學行動研究工作坊」（11月13日），香港。 胡少偉（2004）：教師行動學習與專業成長（演講），青衣公立學校「校本教師培訓工作坊」（11月27日），香港。 胡少偉（2004）：如何在小學推動國民身份認同（演講），香港教育城「優質校本案例分會」（11月30日），香港。 胡少偉（2004）：自我評估的機制和實施（演講），香港初等教育研究學會「小學中層人員專業培訓計劃－－校本培訓」（12月4日），香港。 胡少偉（2004）：全球文明中的中國文化（演講），澳門培道中學「學生講座」（12月9日），澳門。 胡少偉（2004）：學制改革座談會（演講），香港華仁書院家教會（12月16日），香港。 胡少偉（2005）：學習成果的分享，《教師中心傳真》第54期，頁15。 胡少偉（2005）：課程改革下的教師成長，《教師中心傳真》第55期，頁1。 胡少偉（2005）：全球化下的中華文化與國家發展，《教師中心傳真》第56期，頁4。 胡少偉（2005）：教學行動研究的實踐與分享，《教師中心傳真》第57期，頁14。 胡少偉（2005）：香港與內地校本教師培訓的比較，《比較教育通訊》第8期，頁48-49。 胡少偉（2005）：教育政策應以人為本，《教聯會會刊》第1期，頁5。 胡少偉（2005）：赴京研修 獲益良多，《教聯會會刊》第3期，頁5。 胡少偉（2005）：提倡合作學習的教學，《教聯會會刊》第4期，頁5-6。 胡少偉（2005）：通識教育科的探索與實踐，《教聯會會刊》第5期，頁7。 胡少偉（2005）：個案分享教師在公眾場所評卷事件，《教育人員專業操守議會通訊》第16期，頁4。 胡少偉（2005）：提昇教師專業會議的籌備，《教育人員專業操守議會通訊》第17期，頁4。 胡少偉（2005）：看教師的專業發展，《香港初等教育研究學會通訊》第1期，頁6。 胡少偉（2005）：校本管理（演講），香港教育學院「擬任校董訓練課程」（1月8日），香港。 胡少偉（2005）：同儕觀課的作用及推行（演講），香港初等教育研究學會「小學中層人員培訓計劃－－校本培訓」（1月10日），香港。 胡少偉（2005）：教學趨勢與教師成長（演講），保祿六世書院「校本教師發展日」（1月22日），香港。 胡少偉（2005）：科組領導的職責（演講），香港初等教育研究學會「小學中層人員專業培訓計劃－－校本培訓」（2月18日），香港。 胡少偉（2005）：校本管理的發展（演講），香港教育學院「擬任校董訓練課程」（2月26日），香港。 胡少偉（2005）：如何培養學生創新學習的能力（演講），香港創新教育學會主辦「課程教學與創意培養」專題講座（3月12日），香港。 胡少偉（2005）：課程改革中的校董角色（演講），香港教育學院「資助學校擬任校董訓練課程」（3月19日），香港。 胡少偉（2005）：一國兩制下的基本法教育（演講），香港教育中心「教師專業交流及(2005)課程改革與教學實踐教學會議國民教育教師講座」（3月19日），香港。 胡少偉（2005）：教學啟導：哲學、理論及理念基礎（演講），院校協作與課堂學習研究中心「教學啟導課程」（3月31日），香港。 胡少偉（2005）：珠三角地區兒童教育的交流，《港澳兒童教育國際協會通訊》4月，頁11。 胡少偉（2005）：中層人員的角色與成長（演講），北角官立下午小學「小學中層人員專業培訓」（4月2日），香港。 胡少偉（2005）：學校情境與科組發展（演講），大埔舊墟公立學校〈寶湖道〉「小學中層人員校本培訓」（4月9日），香港。 胡少偉（2005）：認識中學生的創意（演講），「《課程改革與教學實踐》教學會議－－學習成果」（4月16日），香港創新教育學會，香港。 胡少偉（2005）：香港教師看全球化下的公民教育調查分享（演講），香港教師中心「教師專業文流月2005」（4月16日），香港。 胡少偉（2005）：從釋法中學習基本法（演講），香港教育工作者聯會「一國兩制與基本教育」講座（4月23日），香港。 胡少偉（2005）：解放亞洲學生的創造力（演講），香港創新教育學會及香港教師中心合辦「中學教師創意教學研究課程」（5月14日），香港。 胡少偉（2005）：正視危機 共謀良策，《大公報》（5月15日），頁A21，香港。 胡少偉（2005）：課程改革中的校董角色（演講），香港教育學院「資助學校擬任校董訓練課程」（6月4日）。 胡少偉（2005）：在課堂教學中提升學生對國民身份的認同（演講），香港教育城主辦「利用資訊科技進行探究學習」講座（6月25日），香港。 胡少偉（2005）：新教師入職適應（演講），香港教師中心2005年度新教師研習課程（小學）（8月15日），香港。 胡少偉（2005）：母語自決 師生遭殃，《大公報》教育版（9月7日），頁C4，香港。 胡少偉（2005）：（演講）對中國傳統文化的新思，香港教育工作者聯會及香港教師中心合辦之「教師國情教育研習課程」(9月17日)，香港。 胡少偉（2005）：小學收生憂思錄，《大公報》教育版（10月5日），頁A8，香港。 胡少偉（2005）：教師專業行為的提高，《大公報》教育版（11月2日），頁A10，香港。 胡少偉（2005）：香港師生的可持續發展觀，《成報》（11月18日），頁B12，香港。 胡少偉（2006）：談教師壓力與減壓之道，《教聯會會刊》第3期，頁7-8。 胡少偉（2006）：校本評核的精簡，《教聯會會刊》第4期，頁5。 胡少偉（2006）：提昇教師專業會議的後感，《教育人員專業操守議會通訊》第18期。 胡少偉（2006）：談香港教師的工作壓力，《社點》第26期，頁24-25。 胡少偉（2006）：課堂學習的分享，《教師中心傳真》第58期，頁11。 胡少偉（2006）：借鑑台灣教改 坦誠交流，《大公報》港聞版（1月12日），頁A16，香港。 胡少偉（2006）：談教改與教師轉型，《大公報》（1月18日），頁A10，香港。 胡少偉（2006）：學校自評及外評的指標運用及報告（演講），擬任校長培訓課程（第4期）（1月14日及2月25日），香港，香港教育學院。 胡少偉（2006）：學校發展的思考與經驗（演講），校董培訓課程（05-06）單元二：認識學校與學校的發展（1月7日及4月29日），香港，香港教育學院。 胡少偉（2006）：校董在香港教育改革的角色（演講），嗇色園主辦之「校董培訓課程」（3月4日），香港。 胡少偉（2006）：肯定成績 攜手應變，《大公報》（3月9日），頁A16，香港。 胡少偉（2006）：持平地看校評制度，《成報》（3月9日），頁A14，香港。 胡少偉（2006）：課程改革的發展與挑戰，《大公報》（4月6日），頁A9，香港。 胡少偉（2006）：澳門學校質素與課堂學習的分享，《港澳兒童教育國際協會通訊》2006年4月，頁5。 胡少偉（2006）：副學士可望赴內地升學，《大公報》（6月6日），頁A28，香港。 胡少偉（2006）：瞭解香港教育改革與課程發展（演講），保良局主辦之「校董培訓課程（沒有相關教育行業背景人士）」（6月10日），香港。 胡少偉（2006）：認識學校與學校發展（演講），香港教育學院校董培訓課程（沒有相關教育行業背景人士）（6月17日），香港。 胡少偉（2006）：香港高教的情境分析，《大公報》（6月20日），頁A37，香港。 YU Huen 余煊 Scholarly Books, Monographs and Chapters 余煊（2004）：新來港學童教育支援服務：校本管理的配合與校長的領導，輯於袁月梅編《新來港學生教育之研究與發展》，頁39-51，台灣，師大書苑有限公司。 余煊、蘇義有（2005）：邁向共同願景，輯於余煊、蘇義有編《我們的願景》，頁17-30，香港，中華基督教會香港區會。 余煊、蘇義有（主編）（2005）：《中華基督教會香港區會教育系列（一）：我們的願景》，254頁，香港，中華基督教會香港區會。 胡少偉、李少鶴、李傑江、王雲珠、余煊、張志鴻、陳茂釗、徐國棟、梁贊榮、顏明仁及蘇碧婷（2005）：《小學中層人員專業培訓資料冊》，65頁，香港，香港初等教育研究學會。 Journal Publications Yu,
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Commonwealth Council for Educational Administration and Management Regional
Conference. Hong Kong, 2004.10. 余煊（2004）：學習型學校之適應與發展初探，論文發表於「珠三角地區兒童教育的適應與發展研討會」，香港，2004.10。 余煊、李少鶴（2006）：中層領導，橫向協作，論文發表於「第二屆香港校長研討會」，香港，2006.03。 余煊、李少鶴（2006）：學校中層人員在領導團隊方面的困難與挑戰：中層領導與校長協作，論文發表於「華人社會的教育發展學術研討會」，澳門，2006.04。 Creative and Literary Works, Consulting
Reports and Case Studies 余煊、楊善錦及何健欣（2004）：天主教香港教區小學「學校中層管理人員培訓課程」總結報告，香港，天主教香港教區、香港教育學院教育政策與行政系。 馮文正、余煊及辛列有（2005）：中華基督教會香港區會《優化中層管理計劃》總結報告，香港，中華基督教會香港區會小學校長會、優質教育基金贊助。 楊善錦、余煊及陳湛明（2005）：《「校本中層管理領導培訓計劃」總結報告》，循道衛理聯合教會及小學校監校長會，香港。 徐國棟、黃炳文、龐憶華、林碧霞、胡少偉、張志強及余煊：（2006）全面評鑑報告（九龍利瑪竇書院），香港，香港教育學院。 All Other Research and Scholarship Outputs Yu,
H. (July 2002 to June 2005) Member of editorial board of the Journal of
Quality School Education. Hong Kong. Yu,
H. (July 2003 to June 2005) Member of editorial board of the South African
Journal of Education. South Africa. Yu,
H. (2005). Member of Editorial Board International of South Africa Journal
of Education. South Africa. Yu,
H. (2005). Reviewer of article, South African Journal of Education.
South Africa. Yu,
H. (2006). Executive Editors of the Journal of Quality School Education,
Hong Kong. Other Professional Outputs 余煊（2004）：「僕人領導」之概念與特色，《滙聲（中華基督教會香港區會會訊）》第566期，頁3。 余煊：「校本中層管理領導培訓計劃」介紹，《校本中層管理領導培訓計劃特刊》（04-05），頁4-13，香港。 余煊（2005）：校長領導、中層領導、教師領導，《香港資助小學校長會會刊暨行政便覽2005》，頁14-15，香港。 余煊：將夢想成真，《培英青年》第158期（2005年6月1日），頁11-12，香港。 Yu,
H. (2003-2005) Honorary advisor of the Association of Principals of Secondary
Schools, The Hong Kong Council of the Church of Christ in China. Hong Kong. Yu,
H. (2004-2005) Consultant of a Quality Education Fund Project on
"School-based middle management Leadership Training" organized by
the Committee of Supervisors and Principals of Primary Schools of The
Methodist Church. Hong Kong. Yu,
H. (2005 - 2006) Honorary Adviser of the Association of Principals of
Secondary Schools, The Hong Kong Council of the Church of Christ in China.
Hong Kong. Yu,
H. (2005-2007). Member of Advisory Group on School Development and
Accountability. Hong Kong: Quality Assurance Division, Education and Manpower
Bureau. 余煊（2005－2007）：「特殊學校暨資源中心」顧問，香港，禮賢會恩慈學校。 Yu,
H. (2006-2008). Member of Steering Committee on Principals' Professional
Development. Hong Kong: Education and Manpower Bureau. Speech or other prestigious public
presentation 余煊：（主禮嘉賓、致訓詞及頒獎），北角循道學校40周年校慶感恩崇拜暨頒獎典禮（2004年10月12日），香港。 余煊：中層管理人員教師培訓（專題演講），浸信會沙田圍呂明才小學（2004年12月14日），香港。 余煊：僕人領導（演講〉，香港路德會協同神學院師範主辦「基督教中小學行政課程」（2004年11月10日），香港。 余煊：邁向新時代的領導（主講嘉賓），青衣區小學校長會執行委員會就職禮（2004年11月23日〉，香港。 余煊、李少鶴：學校團隊建設與中層管理（演講），香港初等教育研究學會「小學中層人員專業培訓」（2004年10月30日），香港。 Yu,
H. Recent development of school-based management in Hong Kong, speech
presentation at the Service Enhancement Learning Through Visiting
Private/Public Organizations (28 April 2005), Learning Development Support
Centre. Hong Kong. 余煊：（主禮嘉賓及致訓詞）香港培英中學2年制預科第12屆暨5年制中學第41屆畢業典禮（2005年6月1日），香港。 余煊：（專題講座）教育變革與辦學願景，發表於中華基督教會香港區會中學校長會主辦之「新聘教師座談會」（2005年9月24日），香港。 余煊：中層領導方式及技巧，演講發表於「馬頭涌官立小學」（紅磡灣）（2005年8月26日），香港。 余煊：在教育變革中求突破（專題演講），中華基督教會香港區會小學校長會「中華基督教會香港區會直屬小學聯校教師專業發展日」（2005年3月11日），香港。 余煊：香港教育變革與教會辦學（演講），「中華基督教會長洲堂教育主日」（2005年9月18日），長洲。 余煊：團隊領導（專題演講），香港初等教育研究學會「小學中層人員專業培訓計劃」（2005年6月28日），香港。 余煊：學校如何在教育變革中求突破（演講），九龍真光中學及小學教職員退修會（2005年8月23日），香港。 Yu,
H. Building a coordinating team for whole-school curriculum development, speech
presentation at the Sharing Sessions on Team Building for Primary School
Heads and Primary School Curriculum Leaders (28 February 2006). Hong Kong:
Education and Manpower Bureau. Yu,
H. Building an effective curriculum development team, speech presentation at
the Sharing Sessions on Team Building for Primary School Heads and Primary
School Curriculum Leaders (10 January & 14 February 2006). Hong Kong:
Education and Manpower Bureau. 余煊：主禮嘉賓致訓（演講），發表於「閩僑小學第35屆畢業典禮」（2006年6月29日），香港。 余煊：高效能團隊與可持續領導（演講），發表於教育統籌局主辦之「小學課程發展分享會」（2006年5月19日），香港。 余煊：培育領袖 堂校合作（演講），「基督教深井靈光堂教育主日崇拜」（2006年2月12日），香港。 余煊：邁向學習型學校（專題講座），發表於「中華基督教會香港區會中學組」（2006年6月24日），香港。 YU Wai Bing 余惠冰 Journal Publications Yu,
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W. B. (2006-2008). Member of the Advisory Management Committee Hong Kong
Teachers' Centre. Hong Kong. 余惠冰（2006－2008）：教育人員專業操守議會（選舉產生）副主席，香港。 YUEN Wai Wa, Timothy 阮衛華 Scholarly Books, Monographs and Chapters 阮衛華、倪紹強（2004）：新時代基礎教育的轉化：路向與方位的考慮，輯於古鼎儀、甘志強和容萬城編《教育課程改革：珠三角地區的適應與發展》，頁23-29，香港，港澳兒童教育國際協會。 阮衛華、袁月梅（2004）：從篩選為本的學校評估文化看新來港學生教育，輯於袁月梅編《新來港學生教育研究與發展》，頁137-150，台灣，師大書苑有限公司。 Journal Publications Yuen,
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describe gender roles: Case studies of general studies and technology
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袁月梅 Scholarly Books, Monographs and Chapters 袁月梅（2004）：內地教學行動研究，輯於袁月梅編《文化沉浸之旅－－香港內地跨文化教育行動研究》，頁3-18，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：文化沉浸的行動研究，輯於袁月梅編《文化沉浸之旅－－香港內地跨文化教育行動研究》，頁19-31，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：同儕學習－－內地伙伴教師的回饋，輯於袁月梅編《文化沉浸之旅－－香港內地跨文化教育行動研究》，頁169-184，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：行動研究與多元文化教師教育之再思，輯於袁月梅編《文化沉浸之旅－－香港內地跨文化教育行動研究》，頁187-198，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：香港老師廣州教學旅途研習，輯於袁月梅編《文化沉浸之旅－－香港內地跨文化教育行動研究》，頁141-168，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：香港跨文化教師教育，輯於袁月梅編《新來港學生教育之研究與發展》，頁1-17，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：海珠區三校－－─香港教師文化沉浸的合作伙伴，輯於袁月梅編《文化沉浸之旅－－─香港內地跨文化教育行動研究》，頁79-87，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：跨境學生教育：邊緣性與社會共融，輯於袁月梅編《新來港學生教育之研究與發展》，頁53-65，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：課本中的新來港人士形象，輯於袁月梅編《新來港學生教育之研究與發展》，頁165-183，台灣，師大書苑有限公司。 阮衛華、袁月梅（2004）：從篩選為本的學校評估文化看新來港學生教育，輯於袁月梅編《新來港學生教育研究與發展》，頁137-150，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2005）：跨境教育初探，輯於袁月梅編《跨境教育與家長支援服務棎索》，頁5-8，香港，基督教勵行會。 袁月梅（2004）：《文化沉浸之旅－－香港內地跨文化教育行動研究》，240頁，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2004）：《新來港學生教育之研究與發展》，台灣，師大書苑有限公司。 袁月梅（2005）：《跨境教育與家長支援服務探索》，106頁，香港，基督教勵行會。 Journal Publications 袁月梅（2006）：教育是否改善跨代貧窮的有效途徑？《青年研究學報》第1期，頁64-71。 Conference Papers Yuen,
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Fabric of Educational Institutions. Hong Kong, 2006.05. Yuen,
Y. M. C., Yu, W. M. C., & Yuen, W. W. T. (2006). How textbook pictures
describe gender roles: Case studies of general studies and technology
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