環保廢紙爐
|
| 學校：聖公會基恩小學 |  |
 |
|
| 組員：吳鐵瀚同學 | |||
| 教師：林振華老師 |
|
意念
|
|
|
在中秋節的時候，有時我和哥哥會燒紙玩，爸爸和媽媽會禁止我們並說很危險，可能會引致火警。當我思索今年的「常識百搭」專題設計的內容時，我想起了燒紙的玩意，便和爸爸商量可不可以用來做一個實驗參加「常識百搭」。爸爸說燃燒的背後有許多科學原理，如果可以利用家中的廢紙，更加可以減省媽媽的煩惱。後來我又發覺原來燃燒的原理在我們的常識課本中也有解說，所以便設計出這個「環保廢紙爐」。 註：因為過程中要經常處理火焰，所以爸爸只容許我和他一起製作及進行實驗，我並不能單獨地自己去做，真是可惜。 |
|
|
目的
|
|
|
這個作品的目的是希望減少廢紙和盡量利用它，達到物盡其用的效果。而環保的意義在於減少廢物，後來我發覺燃燒引起的煙會污染空氣，所以在設計上參考了化學實驗室「本生燈」(Bunsen Burner) 的設計，盡量減少煙的排放來達到環保的效果。在實用方面，這個爐可以作為加熱工具，如煲水等。而且因為體積細小，所以可作為郊遊或野營時的爐具。 |
|
|
原理
|
|
|
這個作品所涉及的科學原理包括燃燒的三大要素：
當中，爐具的設計特別地注意了空氣補給的問題。設計上應用了魚缸中常用的氣泵來增加空氣的補給，盡量達致完全燃燒來減少空氣污染及增加燃燒的效能。 而燃料的應用除了廢紙外，另外我還設計了一個利用廢紙加蠟和助燃劑的「特別燃料」來輔助和保持燃燒，增強燃燒的效能。 助燃劑本身不是燃料，但它會幫助燃燒。這個作品所用的「特別燃料」中的助燃劑是化學物品。它在到達一定溫度的情況下，會釋放出氧氣，達到助燃的目的。 |
|
|
材料
|
|
|
燃料：廢紙、蠟、助燃劑 |
|
|
設計
|
|||||||||
 |
|||||||||
|
過程
|
|||||||||
|
|||||||||
| 「特別燃料」的製作 : |
 |
（1） 先將報紙剪成若干小份； （2） 在紙中心加入適量的助燃劑； （3） 將紙擠成球狀； （4） 將蠟溶掉並均勻地沾在紙球上； （5） 待紙球上的蠟凝固後，便成為「特別燃料」。 |
|
 |
|
 |
| 爐具 | |
| 因為爐具是使用不銹鋼作為材料，所以處理上有困難。製成品是根據設計草圖交付坊間的鐵匠完成。右圖是爐具製成後的外觀。 |
 |
|
右圖中可見氣孔及氣喉。使用時，要安裝氣喉及利用氣泵將空氣送上爐頭。 |
 |
|
用途
|
|
|
這個設計把科學原理應用於日常生活中。設計可應用於露營、野餐或於家中作輔助爐具如燒少量白開水等。 |
|
|
優點
|
|
| 設計的優點是體積小巧和所使用燃料方便易求。「特別燃料」可大規模製作以供使用。如實用性高，更可考慮工業生產來降低成本。廢紙作為燃料亦是善用資源的表現。除廢紙外，亦可考慮其它適當的燃料如木屑等。 | |
|
困難
|
|
|
最大的困難當然是爐具的製作，但因為得到鐵匠叔叔的幫忙，所以順利地解決了。其次是如何改善燃燒的效能，方法是通過很多次的實驗和觀察，一步步地改良。最後的設計包括助燃劑和氣泵等，都是這樣得出來的。 |
|
|
改良
|
|
|
|
|
總結
|
|
|
在設計和製造這個作品的過程中，我對有關燃燒方面的科學原理有了進一步的了解，這個作品如果進一步改良，有機會成為一件實用的東西，為社會作出貢獻。 |
|
|
感想
|
|
|
在完成這個作品的時候，真是百感交集。心中歡喜可鬆一口氣，卻又恨時間不足夠，難以及時多加改良。但是，不論是何種心情，我都在這次活動中學到了不少知識，令我甚為滿足。 |
|
|
參考
|
|
|
小學常識課程、互聯網上有關助燃劑的知識。 |
|
|
鳴謝
|
|
|
我的家長、哥哥、常識科老師 |
|
編者及評判的話 |
|
| 雖然只有一位同學參與展覽，但與評判的應對仍相當得體，對製成品亦有清晰的概念，盡顯一股熱愛科學的精神。 | |
 |
| 網上版版權為亞太科學教育論壇所有(2004)
小學科學專題研習-衣、食、住、行 Copyright (C) 2004 HKIEd APFSLT. Volume 5, Issue 3, Special Section 2 (Dec., 2004). |