夢幻魔鏡迷宮


學校：


聖文德天主教小學

組員：
林建志同學、杜裕威同學、 劉美娜同學、譚曉彤同學、 李夢瑤同學

教師：
屈慶源老師、陳振昌老師

 

簡介

　　「夢幻魔鏡迷宮」是由多塊鏡子造成的迷宮，擺放在城堡裏。只要踏進迷宮，便令人置身於科幻世界，刺激萬分。進入這個主題公園，也令人增加對鏡子反射原理的認識。

 

 
目的
　　目的是考驗個人的判斷能力，觀察能力，應變能力，思考能力和分析能力。

 

改良
　　起初的設計只是利用多塊鏡子組成迷宮，但這種設計的趣味性不多，玩意成份不夠濃厚。因此，我們每位組員重新思考，把設計改良，使它成為一座堡壘迷宮，以增加趣味性。

 

材料
汽水瓶（1.25 公升及２公升）、發泡膠、鏡子、膠紙、畫紙、竹籤、水彩、繩子、剪刀、間尺、鉛筆、𠝹刀、發泡膠、裁剪器。

 

原理
「光線的反射現象」

　　光線射在平滑表面時，會有規則地反射，形成清晰的影像。

「平面鏡中的影像」

　　平面鏡子中反射的影像大小和形狀與實物一樣，但方向卻是左右對調。當一個人在多面鏡子的包圍下，便會感到四周都是影像，產生錯覺。

 

困難

困難(一)：決定鏡子的數量、大小及擺放位置。

解難(一)：以間尺來量度大小和做一個小模型來計算數量和決定擺放的位置。

困難(二)：建造城堡的磚頭大小。

解難(二)：製造幾塊不同大小的磚頭，放在一起觀察，以確定尺寸，務求令外表更神似。

 

感想
　　我們透過這次活動，學會了很多，例如：增進了很多科學知識、提升同學間的友誼、把主題公園重新改良、發揮創意以增加趣味性等。這一切並非想像中那麼容易。
製作花絮照片：
史路比看門口。 作品得獎後，擺放在禮堂讓同學參觀。 置身於鏡群中，會看到許多反射出來的影像。
 
同學就是用這個小模型，向參觀者講解鏡子反射的原理。 同學要為每件發泡膠磚塗上顏色，很花功夫呢！ 利用發泡膠裁剪器（發熱線），切割出一塊塊的發泡膠磚頭。

 

鳴謝
　　張偉菁校長、林偉才主任、殷潔瑩老師、何慧芬老師及各老師、校務員和同學之通力合作。

 
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小學科學專題研習
Copyright (C) 2004 HKIEd APFSLT. Volume 5, Issue 3, Special Section 1 (Dec., 2004).