亞太科學教育論壇，第一期，第二冊，專題版一 (二千年十二月)
主編︰蘇詠梅
小學科學探究活動舉隅
     
　

　
編者的話
如 果實驗內容主要圍繞飲品，則不需要洗潔精的測試。
在 這探究活動中，同學嘗試作出假設，小心觀察實驗，把結果記錄及作出結論、並提出改良實驗的方法。
同 學若能更清晰設定探究的問題，定會得出較明確的結論。
同 學能想到用筷子輔助注入液體證明肯思考，有助問題的解決。
 

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香港小學科探究活動舉隅
Copyright (C) 2000 HKIEd APFSLT. Volume 1, Issue 2, Special Section 1 (Dec., 2000).