甲、合作學習的形式及各項安排 你們曾試過分組學習,有甚麼優點?請舉例。這些優點反映背後的理論。另外,你們想到缺點嗎? 比較合作學習的優點、缺點﹕工作紙(一) 比較合作學習的優點、缺點﹕(工作紙一)參考答案 有教師指很難控制場面,其實帶人是很辛苦的,要管理秩序。另外,小組�堛漲X作,有些組員可能被人遺棄,到底怎照顧每個學生的個別需要? 想一想﹕ 你們想一想自己進行合作學習後,有甚麼期待?是否很滿足?教師怎樣帶動學生?
甲、合作學習的形式及各項安排
你們曾試過分組學習,有甚麼優點?請舉例。這些優點反映背後的理論。另外,你們想到缺點嗎?
比較合作學習的優點、缺點﹕工作紙(一)
比較合作學習的優點、缺點﹕(工作紙一)參考答案
有教師指很難控制場面,其實帶人是很辛苦的,要管理秩序。另外,小組�堛漲X作,有些組員可能被人遺棄,到底怎照顧每個學生的個別需要?
想一想﹕
你們想一想自己進行合作學習後,有甚麼期待?是否很滿足?教師怎樣帶動學生?