課程簡介

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推行活動的原則

本課程:

- 需要完整地將各環節教授完畢。

- 需鞏固兒童各種正面的技能。

- 強調沒有絕對正確或錯誤的解決辦法 -只能區分有幫助的,或沒有幫助的答案。

- 評論的目標在解決辦法,而不在某人。

- 讓兒童利用不同的情境學習不同的技巧。

- 強調兒童需要重複地及持續地學習,才可達至成功。

- 讓兒童樂於參與課程及熱衷各項活動。

- 強調兒童間的互相學習。

- 讓兒童學會互相幫助,而不是互相競爭。

- 讓兒童懂得評價自己的成功。

 


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