我們致力於校園內外提供與內地及海外的交流經驗，以擴闊學生的國際視野。我們繼續拓寬生源，與內地及海外夥伴機構緊密合作，加強學生與學術研究的國際面向，達致「全球學界共享、彼此學習」的理想。我們也會在地區協作與網絡方面加強領導角色。本港教師教育的策略發展固然是我們的要務，與此同時，推動香港成為區域教育樞紐亦是我們的工作目標。我們教研工作所發揮的影響力，將有助提升本地、內地以至亞洲地區教育的發展與質素。

加強區域及全球連繫

---

		與海外教育機構與學術組織協作，增強相互實力。重點協作夥伴為區內教育大學與師範大學，也包括其他高等院校。
		與內地及國外特選大學，締結策略性聯盟，加強夥伴合作關係。
		積極與海外大學進行師生交流、聯課與文化活動及學術互訪。
		透過招收非本地學生與提供教育服務，推動香港成為區域教育樞紐。

與內地大學緊密合作

---

		透過指定事務處，鞏固與內地策略夥伴（特別是國家級及省級師範大學及教育研究機構)的連繫。
		與內地大學和海外的夥伴院校合作，促進內地教育服務及研究。
		透過教育、人文學、社會科學和創意藝術及文化在區內的各種合作平台，為泛珠江三角地區的教育發展作出貢獻。

區域領導

---

		促進區域與全球教育研究，主導研究課題。
		在本校研究精英滙聚的特定領域內，包括幼兒教育、教育領導與變革、評估及測量、語文教育及語言學、比較教育、及管治與公民研究等，帶動區域研究。
		召開國際會議與研討會，參與國際研究與協作項目，建立長遠合作網絡。
		在區域與國際網絡中，例如亞洲地區教育大學校長論壇、亞太教育研究學會、世界教育研究學會、世界各地大學網絡及東亞社會政策研究網內，擔當積極推動角色。