區倩華、周倩絲、鄧婉兒、洪倩萍、莊麗君、陳志昌


    小四學生

    完成本課後,學生能培養積極面對人生的態度。


    約30分鐘

    班主任課或公民教育課

    1. 「將來容貌」工作紙

    2. 志願卡

    3. 壁報版


    

    1. 提問:同學們,有沒有想過自己未來的樣貌是怎樣的呢?想過的請舉手。(學生舉手示意)

    2.請幾位學生說說她/他們認為自己在未來會變成怎樣。

    

    1. 派發畫紙(每人一張)

    2. 請學生幻想自己將來的容貌(附件一),然後把它畫在畫紙上,限時10分鐘;

    3. 完成後,著學生和鄰座同學交換傳閱,看看同學將來的容貌變化;

    4. 教師也展示自己的「將來容貌」畫像;
 
    5. 提問:

    6. 派發志願卡(每人一張),著學生寫上自己的志願原因和達成的方法,並畫上和自己志願有關的圖畫;

    7. 儘可能請每位學生輪流向同學宣讀其志願,將志願卡貼在壁報版上,其他同學齊呼「XXX,我們支持你!」

    8. 總結:著學生說出活動的感受,總結學生如何才能達成志願,鼓勵學生堅持為目標奮鬥,人生是充滿歡樂和意義的。
 
 
備註:老師需有清晰的指示和先以自己作為例子開始活動為增強氣氛,可在宣讀志願過程中,加入一首勵志歌曲作背景音樂。
 
 


留聲機聰明笨伯