周淑敏、朱醒華、關皓欣、梁愛絹、沈嘉欣



        小學五至六年級


        一教節〈約30分鐘〉


        班主任課

  1. 音樂帶
  2. 「自己情緒知多D」問卷
  1. 學生能認識自己所遇到的情緒問題;
  2. 學生能辨析自己在日常生活中解決情緒問題的方法。



    

  1. 著學生圍圈坐,安靜自己的心靈;
  2. 教師播放音樂;


    

  1. 教師帶領學生進入“靜思世界”──冥想;
  2. 引領學生想想一件不愉快的事情;
  3. 邀請部份學生分享她/他那件往事及當時的解決方法;


    

  1. 教師派發「自己情緒知多D」問卷;
  2. 著學生完成問卷(不記名);
  3. 學生完成問卷後,把問卷放入箱中;
  4. 教師抽出其中部份問卷,與學生共同討論,並找出一些解決的方法。


 



 

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