教大「照顧學習差異」研討會
教大「照顧學習差異」研討會
香港教育大學（教大）今日（7月11日）舉辦「照顧學習差異」研討會，吸引超過200名專家、學者及前線教育工作者出席。出席人士除獲取有關照顧學習差異的最新資訊外，亦瞭解了如何將關策略應用在課堂上。
是次活動由特殊教育與輔導學系舉辦，目的是希望為教育工作者提供學術交流及經驗分享平台，探討與照顧學習差異相關的課題。
特殊教育與輔導學系系主任許明得教授致歡迎辭時表示：「學習差異影響學生學習，為教師帶來挑戰。透過重整和檢視不同地區的經驗，我深信，我們必能夠踏前一步，克服差異，一起提升課堂的學習效能。」
許教授亦主持了下午舉行之分組討論環節，由特殊教育與輔導學系之學者、整全成長發展中心之專家，以及本地中、小學老師，一同作經驗分享。
活動從英國牛津大學邀得兩位專家學者擔任主題演講嘉賓。牛津大學聖約翰學院校長Maggie Snowling教授和牛津大學教育系Charles Hulme教授於發表演說時，分享其閱讀及語言項目的內容，並講述其介入學童閱讀及語言障礙之方法，從而分析如何幫助有學習差異的兒童克服學習障礙。
其他詳情，請瀏覽：https://www.eduhk.hk/ccdln2017/
