学院课程

专业进修课程

照顾不同学习需要─基础班/深造班

本课程旨在提升教师的专业知识、技能与态度,帮助教师认识学生的不同学习需要,让学员能把这些知识运用於日常教学及教务上。

  • 学习运用全校参与及有效的支援策略,照顾就读於主流学校或特殊学校学生的不同学习需要。
  • 识别不同学生的多元学习需要,并发展正确态度和掌握课堂内照顾学习差异的方法。
  • 深入探讨各类特殊需要,以及评鉴有关学习支援及干预策略的成效。
  • 配合全校参与的理念去检视、计画、实践及检讨校内照顾学生的特殊学习需要的工作。
  • 专业导师教学,理论与实用性兼容并蓄。
  • 多个学习时段可供选择,增加教师之间交流的机会。
  • 完成本课程(基础班及深造班)及成绩良好的学员,在报读本校教育荣誉学士(特殊需要)或教育硕士课程(专科范畴:特殊教育、资优与辅导)时,可申请学分转移,有关申请将按个别情况考虑。

学员可修读两个阶段内四个学习科目,或只修读基础班或深造班的课程,以配合个人专业发展和学校需要。

  基础班 深造班
学习时数 39小时 117小时
学习科目
数目
核心科目:1 核心科目:1
选修科目:2
核心科目
  •  照顾课堂内的差异
  • 全校参与方式实践融合教育
选修科目  
  • 校本行动研究
  • 支援情绪行为障碍学生
  • 言语、肢体及感官障碍综览
  • 支援学习困难学生
  • 认识资赋优异学生
  • 支援特殊学习障碍学生
  • 自闭症及亚士保加症学童教育
  • 智障学童教育
  • 学校辅导与谘商
  • 照顾注意力不足/过度活跃症学生的需要#
  • 支援有语言及沟通障碍的学生#
  • 支援具有肢体伤残的学生#

 

本课程主要采用中文授课,而部分选修科目,将以英文辅助授课。

申请人须为现职小学、中学或特殊学校教师。

注:

在校内负责有关照顾不同学习需要职务的教师或人员,可获优先考虑。

此乃教育局认可的政府资助课程。