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研究生课程

教育言语及语言病理学暨学习障碍理学硕士

日期: 2017年3月18日 (星期六)

时间: 下午二时

地点: 九龙塘达之路78号生产力大楼四楼会议厅

按此网上报名。

  • 本港首个结合「言语及语言病理学」和「学习障碍」的硕士课程,提供全面的专业知识和实务训练,培育新一代言语及语言病理学家(言语治疗师)
  • 课程内容由本港和外国学者、专业人士评核,其中包括国际语言及语音矫正学会会长
  • 课程参照美国言语、语言及听力学会(ASHA, www.asha.org) 的标准设计,并按教学环境及华人地区的需要加入额外的训练元素
  • 课程结构以「言语及语言病理学」及「学习障碍」两轴为基础,配合当代研究和循证为本的实践,强调反思和探究,给予学员独特、创新和全面的培训
  • 提供实习机会,由本港及邻近地区拥专业资格的言语及语言病理学家出任导师
  • 专为课程而设的教习单位配备先进设施供教研、诊治和社区服务之用
  • 课程由本院特殊教育与辅导学系管理,该学系为国际语言及语音矫正学会 (IALP, www.ialp.info) 的地区团体会员

本课程适合有志从事言语及语言病理、言语治疗或相关行业的人士报读。

本课程参照美国语言听力协会(ASHA)的标准而设计。该学会是一专业及资格认证组织,成员包括听力学家、言语及语言病理学家和科学家。本课程独特之处,乃在医学研习之外,重点研究在教学环境中对语障学生的支援,将「言语及语言病理学」与「学习障碍」两范畴紧扣,为学员提供专业、创新及全面的培训。

专业研习包括一系列的专业科目,协助学员建立稳固的知识基础。研习对象包括正常发展或有先天/後天言语及语言障碍的人士(包括幼儿、青少年、成人和老年人),而学科内容主要是研习不同年龄人士的沟通、吞咽和读写障碍,及相关的评估与治疗方法。

实习是本课程不可或缺的一部分,连结了课堂学习与实况实践。实习训练让学员接触社会不同层面和服务对象,将学科知识和评估、治疗的技巧活学活用。

研究方法是指透过深入探讨各种研究设计、方法及应用,培养学员的批判思维和解难能力,让学员充份掌握研究和探究分析的技巧,有助他们进行独立研究项目和未来的专业发展。

独立研究项目让学员在导师的指导下,选择一个与课程相关的题目进行研究,并制作个人的专题报告,不但让学员展示所学的学科知识和技能,更有助其培养有关研究和学术的写作技巧,建立正确的科学研究态度与价值观,为未来的专业发展打好基础。

本课程以自资形式开办,全期学费为港币三十二万九千七百六十元。此费用为暂定,日後或会调整。已缴交的学费将不予退还或转让。本地学生如有需要,可申请政府或非政府机构的学生资助计划。

申请人一般须符合下列的入学条件:

  • 持有认可的学士学位 及/或深造文凭,曾修读教育或与心理学、语言学、言语及听觉科学有关课程的人士可获优先考虑


若申请人持有的入学资格由非英语地区的院校颁发,一般须符合以下任何一项英语水准的最低要求:

  • 「雅思」(IELTS)六分;或
  • 「普通中学教育文凭」(GCSE)/「普通教育文凭」考试普通程度(GCE O-level)英文科C级或以上成绩 ;或
  • 「托福」(TOEFL)五百五十分(纸笔测验)八十分或(网路化测验);或
  • ​「大学英语六级考试」(CET-6) (如在二零零五年六月後应考,总分不少於四百三十分);或
  • 其他同等资格

申请人须符合下列其中一项的中国语文能力要求:

  • 香港中学文凭考试中国语文科考获第三级或以上成绩;或
  • 香港中学会考中国语文科考获E级或以上成绩;或
  • 香港高级程度会考高级补充程度中国语文及文化科考获E级或以上成绩。

持有其他同等学历的申请者,将获个别考虑。

初步入选的申请人须参加面试及笔试。申请人在面试及笔试的表现均是重要的遴选准则。

可於这里进行网上报名。

This programme has allowed me to develop as a speech therapist even though I initially studied Psychology. The great diversity of practicum has broadened my understanding of different disabilities, and the hands-on experience has been a great experience for me when I graduated as a clinician.


​Miss Deborah Or
Speech Therapist in government organisation
Alumna of MScESLPLD