创意与明辨性思考教学

九种共通能力让学生学会如何学习，作为其中的关键项目，「创造力」可通过专门设计的任务和活动得以被启发和培育。这个跨学科课程提供一系列创新教学方法，并教授如何将创造力和批判性思维注入学科教学当中。学员将透过多元的教与学活动，探索创意及批判思考教学中的基本工具、教学策略、学习环境等，并提升自身对以上各种教学元素的能力，为学生创建积极和全面的学习体验。

本课程旨在：

• 阐释创意及批判思考教学的基本元素及概念。
• 装备学员在创意及批判思考教学上的基本工具和技能。
• 发展学员分辨有效教学元素的能力以培养学生的创造力。
• 提升学员运用创造力和批判性思维於学科教学的能力。
• 提升学员认识和运用各种有效的策略以评估学生的创造力和批判性思考。

本课程提供三门科目，分别题为：

• 创意思考教学 （3 学分）；
• 明辨性思考教学 （3 学分）；及
• 戏剧作为有效的创意教学策略 （2 学分）。

为现职小学或中学教师，特别是对创意及批判思考教学兴趣的教师。

请参阅: http://www.eduhk.hk/acadprog/pdp/ch_bwp099.htm

本课程以广东话授课。在适当情况下，将以英文辅助授课。

申请人须：

• 为中小学教师，校长和副校长优先。
• 获任教学校校长推荐。
• 具备行动研究的经验并能独立地完成行动研究。

此乃教育局认可的政府资助课程。教师获录取後，有关学校可聘请代课老师。官立及资助学校请联络教育局；私立及直资学校的代课教师安排则由有关学校自行决定。