同一骨簷下

亞太科學教育論壇, 第一期, 第一冊, 文章六 (二千年七月)
黎麗明及黃德儀
生物學會如何輔助生物科教學

同一骨簷下

簡介

製作青蛙骨骼模型。

　

照片

(無)

　

教材

實驗指南

青蛙骨骼解剖圖

青蛙頭骨及下顎圖

　

評估

1. 同學對拆骨很感興趣，因為過程新奇，他們喜歡看整隻青蛙如何變成一條條的骨頭。可是他們對砌骨反應冷淡，可能因為砌骨需要很大耐性，他們嫌悶。

2. 本活動的原意是希望砌骨去訓練組員間的合作精神，可惜此目標未能達到。

3. 不過值得欣賞的是有些組員仍然很有耐性去砌骨，最後有很美的製成品，大家都有一份滿足感。

4. 過程麻煩也會減低同學的興趣。是次活動需要每天留意「骨肉」的侵蝕程度，之後也要長時間砌骨，頗為複雜。

(註：留意此活動分三次進行，而三個同一骨簷下的評估皆如上。)

　

　